Question

阅读材料回答问题

材料一   人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约，组成国家。社会中应有“共同意志”，人人遵守。社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。为维护这一主权，必须使人人在法律面前一律平等，包括立法、司法、守法、受法律保护各受法律制裁各方面的平等。政府官员只是人民委派的工作人员，不享有主权。随着政府职位诱惑力的加大，人民应采取更有力的监督手段。人们在行使自由权时，绝不允许损害他人的自由，否则他自身也就不自由了。这时，共同意志就要通过法律手段制裁他，“强迫他自由”。                                              

——卢梭《社会契约论》

     材料二   “泰西近政论，皆言三权：有议政之官，有行政之官，有司法之官，三权立，然后事体备。以我朝论之，皇上则为元首，百体所从，军机号政府，出纳王命……”

                              ————康有为《应诏通筹全局折》

     材料三          晚清时期翻译西学书籍简表

类别	1860年到	1899年	1902年到	1904年
	数量	比重	数量	比重
哲学、社会科学	123种	22%	327种	61%
自然科学	162种	29%	112种	21%
应用科学	225种	41%	56种	11%

回答

（1 ）  根据材料一，概括卢梭在国家学说、人权学说、法治学说诸方面提出的主张

（2 ） 材料二反映康有为的什么政治主张？其理论依据是什么？

（3）根据材料三，指出晚晴时期翻译西学书籍的变化。据所学知识分析变化的主要原因。

Answer

（1）、国家学说：建立契约国家;政府官员是人民公仆,受人民严格监督。

人权学说：人民主权高于一切,人民主权就是公共意志,自由并不是不受限制的自由。

法治学说：以法律保障人民主权;在法律面前人人平等。

（2）、政治主张：建立君主立宪制。（西方资本主义民主政治）

理论依据：近代西方的政治学说 （三权分立学说）

（3）、变化：从侧重科技到侧重人文科学。

原因：甲午战争中国失败，宣告洋务运动破产，中国人学习西方由器物层面转向制度层面。

民族资本主义的产生、发展，民族资产阶级的兴起。

（西学东渐等）

【解析】（1）通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现卢梭在国家学说是指按照社会契约建立国家，人权学说的主张是突出人民主权说，法治学说按照材料中的“必须使人人在法律面前一律平等”回答即可。

（2）材料二是要把皇上做为元首，是保留君主，所以材料二反映康有为的主张就是君主立宪制。材料二还提到了“皆言三权”即理论依据就是三权分立。

（3）晚晴时期翻译西学书籍的变化主要突出从自然科学为主转变为社会科学为主，主要原因一定要突出当时需要学习西方的社会科学即需要学习西方的政治制度，所以才转变为社会科学为主.。