当代史学家西斯•马丁在《思想的进步史》中说，与文艺复兴运动相比，启蒙运动在许多方面都有明显的超越。“超越”主要表现在
①以“理性”为核心
②抨击教会的腐朽
③提出人民主权学说
④将斗争矛头直指封建专制制度
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ①②③④
现代化是人类孜孜以求的目标。历史学家认为，欧洲近代早期的文艺复兴、宗教改革、科技革命与启蒙运动极大地促进了精神层面的现代化进程。这四场运动的共同之处是
A. 使因行称义主张被广泛接受
B. 冲击了天主教的精神枷锁
C. 对资本主义制度进行了设计
D. 确保了代议制的逐步建立
“康德对自由的认识是，一方面它不是在（外在的）经验中，另一方面它又不是随意的。”在这里可以看出，康德认为“自由”的实现应当
A. 建立严密的法制
B. 贯彻公认的法则
C. 维护多数人利益
D. 遵守具体的限制
马丁·路德在贴出《九十五条论纲》反对赎罪券的时候，并没有发起一场宗教改革的打算，但当《九十五条论纲》贴出后，引起强烈反应，并很快演变出席卷全欧洲很多国家和地区的宗教改革运动。这说明当时
A. 教皇失去了对社会的影响力
B. 世俗权力已经超越教会权力
C. 人们的宗教观念已非常淡薄
D. 天主教会是社会矛盾的焦点
《十日谈》中有一则故事：“一个从小与世隔绝的青年，跟父亲下山进城，路遇一群漂亮姑娘。青年问父亲这是什么东西，虔诚信教的父亲答道：她们全都是祸水，叫绿鹅。他嘱咐儿子别去看她们。儿子却说：爸爸，让我带一只绿鹅回家吧。”薄伽丘用这则故事想要说明
A. 人的自然天性难以泯灭
B. 人生的目的就是追求幸福
C. 将女人比作祸水很愚蠢
D. 青年人是不会盲从盲信的
普罗泰戈拉把社会或者国家理解为个人的集合，强调个人“选择”。这种主张
A. 适应了民主政治的需要
B. 不利于国家观念的强化
C. 有利于培养集体主义精神
D. 体现了反奴隶制的精神
