Question

阅读下列材料，回答问题：

材料一洋务新政的主要目的是“强兵”，……但这里活动内容的实效和意义已远远超出了洋务派主观目的的范围……其最大的意义并不是产生了“强兵”的效用，而是在古老的封建主义的“体”上撕开了一道口子，开动了现代化（注：现代化即近代化）这辆列车。

材料二戊戌新政在很大程度上更是洋务新政播下的现代文明种子的提前收获—洋务新政中成长起来的资本主义经济，所培育出来的近代政治和伦理观念，所引进和传播的科学知识和观念，所教育和培养的完全不同于旧式士人的一代青年学子，……正是戊戌新政得以开展的物质的、精神的基础。

材料三但戊戌新政不只是继承了洋务新政的遗产，……更多的是对洋务新政的超越。戊戌新政的口号是“保国”。……在这个口号的后面，还有更为真实的“兴西学”、“兴民权”、“开民智”口号和发展资本主义，建立君主立宪制度的目的。戊戌新政已有较系统的近代思想理论作指导，即从西方引进的进化论。戊戌新政的主导力量是维新派，他们的社会基础是当时的新兴社会力量——资产阶级。戊戌新政的内容更为广泛，也更深入，不仅已涉及洋务新政所没有的政治领域的改革，即使是延续洋务新政中的经济、文化教育领城的改革，也更有广度和深度。

——《历史教学））2005年第2期《层级递进的晚清三次新政》

（1）根据材料一、二并结合所学知识，指出洋务派的思想是什么？超出洋务派主观目的的实效和意义有哪些？

（2）根据材料三，概括指出戊戌变法在哪些方面超越了洋务运动？结合所学知识指出康梁维新思想形成的原因是什么？

Answer

（1）中学为体，西学为用；从洋务运动中成长起来的资本主义经济（开启工业化，引进大机器生产）；培育出来的近代政治和伦理观念等。开启了中国的近代化。

（2）超越洋务运动的方面：目的、指导思想、领导阶级、改革的广度和深度。原因：民族危机的加深；资本主义进一步发展，民族资产阶级力量壮大；西学的进一步传播。

【解析】本题考查洋务运动和戊戌变法，主要是通过对二者的比较，分析戊戌变法超出洋务派主观目的的实效和意义，以及戊戌变法超越洋务运动的具体表现和康梁维新思想形成的原因。本题主要考查学生对材料的分析比较能力和联系所学解决问题的能力。

（1）洋务派的思想应当联系所学来回答。根据材料一、二中的关键信息“而是在古老封建主义的‘体’上撕开了一道口子，开动了现代化这趟列车”“戊戌新政在很大程度上更是洋务运动播下现代文明种子的提前收获”，结合所学知识，可以归纳概括出洋务运动超出洋务派主观目的的实效。其意义可以根据材料中的“开动了现代化这趟列车”分析得出。

（2）戊戌变法超越了洋务运动的方面，可以根据材料三的关键信息“更多的是对洋务新政的超越”“发展资本主义、建立君主立宪制的目的”“不仅已涉及洋务新政所没有的政治领域的改革，即使是延续洋务新政中的经济、文化、教育领域的改革，也更有广度和深度”等归纳概括得出。结合当时的时代背景，可以从以下角度，分析戊戌变法产生的原因：民族危机的加深；民族资本主义的发展；民族资产阶级登上历史舞台；西学的进一步传播等。