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据《史记》载:一日,魏太子下车,向一位新贵——宫廷文士田子方致意,竟未得到回礼。...

据《史记》载:一日,魏太子下车,向一位新贵——宫廷文士田子方致意,竟未得到回礼。太子问:“究竟富贵者还是贫贱者应当骄傲?”田子方答:“贫贱者。”并解释,他随时都能在别国宫廷被派上用场。这反映了

A. 士人为诸侯国所重用

B. 士人轻视功名利禄

C. 诸侯国内部等级森严

D. 忠君思想已经形成

 

A 【解析】试题分析:本题主要考查学生通过历史现象分析历史本质的能力,对材料现象的准确分析是解题的关键,由材料中的“魏太子下车”可以判断是战国时期, “向一位新贵——宫廷文士田子方致意” “他随时都能在别国宫廷上被派上用场”等信息可以得出士阶层的不断崛起以及受到各诸侯国的重用,A 符合题意;B 在材料中无体现; “他随时都能够再别国宫廷上被派上用场”说明忠君思想并不浓厚,再加上魏太子致意竟不回礼等,排除 C、D。故选 A。 考点:中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·背景——士阶层的崛起 【名师点睛】本题以情景史料的方式命题,角度比较新颖,突显了高考试题的人文化的特点,重在对学生能力的考查,有一定的难度。能够高效解答此类试题的关键是首先通过阅读史料,提炼出有效信息,然后 结合已学知识综合判断即可。因此在备考复习过程中,需要考生加强在史料解读方面的训练,不断总结归纳,提升解题的能力。  
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《左传》:“天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟,庶人工商各有分亲,皆有等衰,是以民服事其上而下无觊觎。”这段记载主要反映了

A.宗法等级包括庶人和奴隶     B.宗法制和分封制相互依存

C.大宗和小宗之间无隶属关系     D.中央集权制度已经形成

 

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据《左传》记载,公元前506年,周王在封鲁公至鲁时,除分给他殷民六族,还“分之土田陪敦,祝、宗、卜、史,备物典策,官司彝器”;封康叔于卫时,不但确定封疆的四至界限,而且“授土,陶叔授民,命以康诰”,并教导他“启以商政,疆以周索”。可见分封制在当时(    )

A.传播了周文化                        B.妥善安置了殷商遗民

C.拓展了疆土封界                      D.稳定了诸侯王的统治

 

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《荀子·儒效》中记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人……”材料所述现象对后世最深远的影响是(  )

A. 稳定了西周的统治秩序    B. 形成了家国一体的观念

C. 有利于礼乐文化的建设    D. 导致了诸侯争霸的局面

 

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阅读下面西周初年主要诸侯国分布情况表,从中能得出的正确信息有

诸侯国

与王室的关系

地理位置

姬姓贵族

山西

姬姓贵族

河北南部和河南北部

姬姓贵族

河北北部和辽宁西部

姬姓贵族

山东南部

功臣

山东北部及河北西南部

 

分封制的核心是嫡长子继承制 姬姓诸侯大都分布在富庶地区 分封制扩大了西周的统治疆域 分封制导致诸侯割据混战

A. ①②③    B. ②③    C. ①③④    D. ②③④

 

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从甲骨文中我们可以看到很多商王求丰年和降雨的卜辞,但奇怪的是他们不是直接向他们心目中的最高神——“请求,而是托祖先转达。据此我们可以推断商代(  )

A. 国家大事完全通过占卜来决定    B. 崇拜祖先的宗法观念已经形成

C. 王权具有神秘色彩    D. 祖先的地位高于神

 

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