“先王之法，立天子不使诸侯疑焉，立诸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱。”由此及所学知识可知，下列说法正确的是
A. 其核心是嫡长子继承制
B. 其体现了分封制的内容
C. 其强化了中央集权制度
D. 其靠母系血缘关系维系
韩非子提出君主要善于用法来管理官吏，还要做到“使法择人，不自举也”。这一主张尽
A. 要求君主熟悉法律
B. 体现王在法下
C. 是对贵族政治的否定
D. 突出依法治国
初唐科举考试分为“秀才”“明经”“明法”“明书”“明算”和“进士”六科，除了最后的进士一科外，皆可以上溯至汉代，只是以前是察举，现在改用考试登进而已。汉唐的这些科目设置
A. 反映出汉唐的选材标准较为宽泛
B. 说明了科举制对察举制的完全继承
C. 印证了古代选官标准重专业技能
D. 体现了政权的社会基础在不断扩大
下表为“清代地方督抚旗员、汉员变化表”。综合表格内容可知，当时
A. 汉员比例上升实现了满汉平等
B. 出现地方与朝廷分庭抗礼局面
C. 时局变动导致政权结构的变化
D. 地方机构开启半殖民地化进程
清末民初，嘉定东南部“因邻近租界之故，改艺蔬菜以应供求者尤多”，上海县则植马铃薯，“盖自爪哇传来，佐西餐中之肉食”，宝山县则种洋葱“以销售申地，为西餐主要物”。这一现象主要表明
A. 中国农村的自然经济开始解体
B. 近代农业商品化生产趋势加强
C. 西方生活方式已成为都市主流
D. 沿海地区社会结构发生了变动
西南军阀中的一部分人曾参加过辛亥革命、二次革命或护国战争，有的人还曾参加过资产阶级革命派的政党，充当过革命的角色。但在同北洋军阀的武力对抗和纵横摔阖中，他们自身也变成了军阀。这一状况根源于
A. 传统自然经济的分散性
B. 中央集权政治体制瓦解
C. 同盟会内部的争权夺利
D. 近代教育的半殖民地性
