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世界被“发现”以后,人类的联系日益密切和加深。阅读材料,回答问题。 材料一欧洲探...

世界被“发现”以后,人类的联系日益密切和加深。阅读材料,回答问题。

材料一欧洲探险家和他们的追随者在世界各地的民族之间建立了联系,在全球范围内形成“哥伦布交换”。16世纪伊始,天花、麻疹、白喉、百日咳、流行性感冒使美洲和太平洋岛屿上的土著居民人口数量锐减。小麦、葡萄、马匹、牛、猪等从欧洲来到了美洲。美洲的作物如玉米、马铃薯、番茄、花生等在非洲、亚洲和欧洲生根发芽。人类移民也自愿或者被迫地漂洋过海来到了新的土地上生活。

——据杰里·本特利等《新全球史》整理

材料二

英国经济学家史丹莱·杰温斯描述19世纪中期的英国经济时说:“北美和俄罗斯的平原是我们的粮田;……在澳大利亚和新西兰放牧着我们的羊群;……印度人和中国人替我们种植茶叶,……我们的棉田,长期以来都是分布在美国南方,而现在差不多扩展到地球上各个热带地区去了。”

——周一良、吴于廑主编《世界通史资料选辑》

材料三(世界性经济组织)对世界经济、特别是对西方国家的经济复兴和发展起到了积极作用,因而被公认为调整当代世界经济贸易和金融的三大支柱。……(它们)的出现标志着战后世界经济全球化趋势的开始。

——彭树智《世界史:现代史编(下卷)》

(1)阅读材料一,概括说明“哥伦布交换”的主要内容。

(2)根据材料二,概括19世纪中后期世界贸易的特点。结合所学知识指出这些特点产生的根本原因。

(3)结合材料三和所学知识,指出“三大支柱”对二战后世界经济发展的影响。

 

(1)主要内容:传染病向欧洲以外地区的蔓延;物种的交流;人类移民浪潮的出现。 (2)特点:以英国为主导的世界市场基本形成;世界各地为英国提供各类原料。 根本原因:英国率先完成了工业革命,成为世界工厂。 (3)推动世界尤其是西方国家经济的复苏和进步;推动世界经济的全球化、体系化和制度化;客观上加强了西方尤其是美国在世界经济中的主导和优势地位。 【解析】试题分析:(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。“哥伦布交换”的主要内容按照材料一的具体内容回答即可,材料一主要强调三层意思,一是传染病,二是物资物种,三是移民,所以“哥伦布交换”的主要内容也就是传染病的传播、物资物种的交流、引发移民的浪潮。 (2)主要考查学生运用已学知识解决历史问题的能力,19世纪中后期世界贸易的特点主要突出两个特点,一是世界市场的初步形成(从地图的示意图可以看出),二是这个市场是以英国为主导的(从“北美和俄罗斯的平原是我们的粮田;……在澳大利亚和新西兰放牧着我们的羊群;……印度人和中国人替我们种植茶叶即可看出)。不论是世界市场的初步形成还是这个市场是以英国为主导的根本原因只需突出“工业革命”即可。 (3)主要考查学生运用已学知识解决历史问题的能力,“三大支柱”对二战后世界经济发展的影响既要回答积极影响也要回答消极影响,积极影响基本照抄材料即可,例如,“对西方国家的经济复兴和发展起到了积极作用、战后世界经济全球化趋势”均是可以的。而消极影响主要按照教材回答,例如,这个“三大支柱”在客观上加强了西方尤其是美国在世界经济中的主导和优势地位、有利于美国一个国家建立世界经济的霸主地位、客观上成为美国称霸世纪经济霸主的工具。
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考点分析:
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第二次世界大战改变了世界政治格局,伴随着各种政治力量的此消彼长、分化组合,世界形势呈现紧张与缓和、动荡与和平交替变换的局面。阅读下面材料,回答问题。

材料一(1946年)丘吉尔提出“一个明确而实际的行动建议”,号召英、美结合特殊的“兄弟联盟”,共同垄断“制造原子弹的秘密”,“配备一支国际武装力量”,联合使用两国遍布全世界的海、空基地,在联合国机构之外联合起来对付俄国。

——刘绪贻、杨生茂主编《美国通史》

材料二美国人正在丧失他们习惯于向世界发号施令的力量。……到70年代,美国的无所阻拦的威力已经受到一些限制。

——【美】沃尔特·拉弗背《美苏冷战史话1945—14975》

材料三20世纪90年代后世界五大力量基本框架图:

①美、欧、日是基础;②美、俄、日是关键;③美、欧、俄是欧洲一翼;④美、日、中是亚洲一翼;⑤美国位于正五边形的顶端。

——冯特君《当代世界政治经济与国际关系》

请回答:

(1)材料一中“丘吉尔……号召英、美……联合起来对付俄国”的根本原因是什么?为此,美国在政治、经济和军事方面采取了哪些重大举措?

(2)根据材料二并结合所学知识,指出那些国际力量限制了当时美国的“威力”?

(3)材料三显示出20世纪90年代后世界政治格局有何变化?谈谈你对这一变化的认识。

 

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19世纪世界强国之间力量对比发生变化。分析下表,美国超过英国的原因是

世界工业生产相对份额表(1750-1900年)

时间

1750年

1800年

1830年

1860年

1880年

1900年

英国

9%

2%

5%

19%

29%

15%

美国

1%

8%

4%

2%

17%

26%

 

 

A. 第一次工业革命

B. 第二次工业革命

C. 英国殖民地缩小

D. 美国南北战争

 

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《全球通史》中记载:“腐朽的沙皇专制政权因战争的压力和灾难而逐渐遭到削弱,直到最后整个摇摇欲坠的机构倒塌下来”。与材料相关的历史事件是

A. 第一次世界大战

B. 二月革命

C. “四月提纲”

D. 彼得格勒武装起义

 

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“以一票赢得”的法兰西第三共和国曾被人称为“不光彩的、从窗缝潜入的共和国”,但它却不断巩固,成为法国“长寿”的共和国。其原因主要是

A. 启蒙思想深入人心

B. 1875年宪法确保了共和政体的延续

C. 共和派已获得政治上的绝对优势

D. 总统强大权力的保障

 

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法国资产阶级革命后,1791年,制宪会议宣布法国为君主立宪制的国家;1792年国民公会宣布法国为共和国;1804年,拿破仑建立法兰西第一帝国;1814年波旁王朝复辟;1815年拿破仑建立了百日政权;1815年波旁王朝再次复辟;1830年,法国再建立了君主立宪制;1848年,法国再建立了第二共和国;1852年,法国路易·波拿巴建立法兰西第二帝国;1870年,第三共和国成立。近代法国政体变迁的实质是(  )

A.工业资产阶级与封建势力的较量

B.天主教与新教的较量

C.民主与专制的较量

D.历史与传统的较量

 

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