阅读下列材料,请回答相关问题。
材料一徐州古丰县,有村曰朱陈。去县百余里,桑麻青氛氲。机梭声札札,牛驴走纭纭。女汲涧中水,男采山上薪。县远官事少,山深人俗淳。有财不行商,有丁不入军。家家守村业,头白不出门。生为村之民,死为村之尘。
——白居易《朱陈村》
材料二在近代中国,自然经济的解体和商品经济的发展带有两重性。它给中国资本主义产生和发展创造了客观的条件和可能,然而由于这种变化是外国资本在中国扩展殖民地贸易和实行经济侵略强行促成的,因此又不可避免地要服从西方资本主义总体的政治经济利益的需要,成为它们的附庸。这种变化深深地打上了半殖民地经济的烙印,呈现出一种畸形状态。
——陈旭麓《中国近代史》
材料三
材料四个体、私营等非公有制经济,是我国社会主义市场经济的重要组成部分。2002年底,全国注册登记的私营企业为242.53万户,资本金24756.22亿元;个体工商户2850.53万户,资本金3782.35万亿元。个体、私营等非公有制经济创造的国内生产总值占全国的比重为三分之一以上,在固定资产投资中的比重占到15%左右,就业人员比重达18.7%。
——《2002年企业改革综述》,彭森主编:《中国经济体制改革年鉴》
请回答:
(1)指出材料一所体现的生产模式及其经营方式的主要特点。
(2)概括材料二中“变化”的表现。这种变化给中国带来怎样的消极后果?
(3)依据材料三、四,指出我国经济结构发生的变化。这一变化反映了我国经济体制改革取得的重要成果是什么?
(4)综合材料二、三、四并结合所学知识指出,导致我国近现代两次经济结构发生变化的主要原因有何不同?
中国古代十分重视人才的选拔。阅读下列材料:
材料一汉武帝时,只叫地方长官每年要选举些孝子廉吏,但后来孝廉充斥仕途,别的进仕之路都为之阻塞了,于是大家都争要为孝廉。本来所谓孝廉,一种是孝子,另一种是廉吏。后来规定每郡满二十万户口的只能举一个,如是则孝廉不分,仅成一个参政入仕的资格而已。后来又请托舞弊,逼得朝廷于察举孝廉后再加上一番考试。如是则全失却原来察举孝廉之用意。从此以后,无论选举或考试,都是分区定额的。经济文化落后的地区和经济文化进步的地区,都一样照人口比例来考选。
——摘编自钱穆《中国历代政治得失》
材料二科举制大事年表
请回答:
(1)据材料一,概括指出汉代选官制的依据和方式前后有何变化?结合所学知识,指出魏晋时期选官依据与汉代有何不同。
(2)据材料二并结合所学知识,概括指出科举制演变的基本特征。
(3)综合上述材料,结合所学知识,谈谈你对古代中国人才选拔制度的基本认识。
下列关于赫鲁晓夫改革和戈尔巴乔夫改革表述正确的是
①赫鲁晓夫把经济改革的重点放在农业方面,改革初期农业形势有所好转。
②赫鲁晓夫既是斯大林模式的掘墓人,但最终还是扮演了守墓人的角色。
③1985年戈尔巴乔夫执政后经济改革与政治改革同步进行,改革背离了社会主义方向。
④戈尔巴乔夫的“过”主要体现在政治改革中没有坚持共产党的领导,改革加速了苏联解体的进程。
A. ①②③④
B. ①②③
C. ①②④
D. ①③④
下图是二战后美国经济发展示意图。对其分析错误的是
A. 第1阶段是“黄金时代”,原因在于政府加强对经济的干预
B. 第2阶段是“衰退期”,根本原因是美苏冷战制约经济发展
C. 第3阶段是“调整复苏期”,表现是通货膨胀率和失业率显著降低
D. 第4阶段是“改革繁荣期”,美国进入高速发展的“新经济”时代
1933—1944年,美国接纳了为数众多的知识难民,大约有22842到25535人之间,其中,在美国继续从事原来工作的大约有15000至17000人。但美国本土却约有5000名博士处于失业状态。这一现象最能说明
A. 纳粹独裁统治导致欧洲知识难民涌入
B. 经济大危机波及到美国的知识界
C. 罗斯福政府实行宽容的知识移民政策
D. 大学和科研机构对人才需求有限
“新能源被开发出来,钢——新工业时代生产的关键——的生产得到飞跃发展。在主要的欧洲强国中,德意志当时正在加速迎头赶上。非欧洲国家得到资金和进行建设。”在这样的“新工业时代”
A. 钢铁工业成为新兴的工业生产部门
B. 商品输出成为列强侵略的主要方式
C. 德国率先研制出新式交通工具飞机
D. 与技术紧密结合推动生产发展