“人君之于天下不能以独治也，独治之而刑繁矣，众治之而刑措矣。古之王者不忍以刑穷天下之民也，是故一家之中父兄治之，一族之间宗子治之。其有不善之萌莫不自化于闺之内。”材料表明
A. 统治者应减轻刑法实行开明统治
B. 家庭教育有利于社会稳定
C. 宗法制具有稳定社会秩序的作用
D. 君主专制难以治理好国家
【历史上重天改革回眸】
材料 明初，地方机构沿袭元朝行省旧制。洪武九年，废行省，设承宣布政使司、提刑按察使司，都指挥使司，号称“三司”共同组成省级政权机构，分别执拿行政、司法和军事，“三司”各司其职，每遇“大事”,布政使须再申报有关部门批准。特别走遇到地方”民变“或动乱。布、按二司无权调动军队，须向朝廷申报，往往形成被动局面。
宣德八年，朝廷发布设置“巡抚”的谕旨，及至万历年间，“巡抚”总领一省军民大政，“三司”悉听节制的新体制已逐步形成。但一般“巡抚”只是管辖一个省，而在正德年间农民起义及‘“倭寇”书，‘总赞” 入侵往往涉及数省，于是明朝加派兵部尚书都察院御史以“总督”去总管数省，“总督”一取出现、督抚制度初步形成，但是官方法定规章上仍以”三司”分治省政为主，“巡抚”和“总督”始终是临时差派，仍被视为京官。清代，总督、巡抚正式演变成力省级最高地方行政长官，并且有较为完备的机构建制。
——摘编自唐进《中国国家机构史》等
（1）根据材料，概括明朝督抚制度的内容。
（2）报据材料并结合所学知识，简析明朝督抚制度的作用。
材料一 罗马帝国时期查士丁尼皇帝敕定的《法学总论》中明确界定：“法学是关于神和人的事物的知识，是关于正义和非正义的科学。”法律的目的是保证“正直生活，不害他人，各得其所”，“人生而平等，任何人都享有不能剥夺的一些基本权利；法是最高的理性；法是一种最高权利，是理智的人的精神和理性，是正义和非正义的人的标准。”
材料二 《唐律疏议》是唐高宗永徽年间完成的法典。法制史学者将其与“罗马法”相提并论，并视之为古代中华法系的代表著作。《唐律疏议》首篇开宗明义：“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”，可见中国传统的法律思想实质上是“以法治国(the rule by law)”而不是“法治(the rule of law)”，不过是君主用刑罚律令来控制臣民罢了。
根据材料一、二，比较罗马法和中国传统立法精神(或原则)的不同结合所学知识，分析上述不同的原因。
法制是人类共有的精神财富，是社会进步的重要标志。阅读材料，完成下列要求。
材料 中国法典的缘起与(罗马)查士丁尼法典的组成方式有相同之处……限制《中国法典》之外的出版物的发行(政府除外)，罗马亦是如此。两国都各自以公告、律令和诏书等形式立法，还有诸如过继、家庭财产共同占有关系等都有相同之处。
——田涛《西方人眼中的中国法律接触与碰撞》
根据材料一，归纳古代中国与罗马在法治方面，有哪些相似点？
1946年，美国驻苏代办——凯南在给美国国务院的电文中指出，苏联的目标是从一切方面致力于提高苏维埃国家的实力，分裂和削弱自由国家的力量。凯南的这一电文
A．成为二战后美国全球扩张的宣言书
B．直接导致美国组建北大西洋公约组织
C．影响了战后美国对外政策的制定
D．正确分析了当时的苏联的外交政策
图5是1947年的美国漫画。漫画中的人物是斯大林是在标着“欧洲复苏”的篮框下，积极拼抢着写有“马歇尔计划”的篮球。从漫画中可以提取的正确历史信息是( )
A. 美国旨在欧洲复苏 B. 美苏冷战尚未开始
C. 苏联经济亟待恢复 D. 美苏关系有所缓和
