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阅读材料,完成下列要求。 材料一:从波罗的海的斯德丁(什切青)到亚得里亚海边的的...

阅读材料,完成下列要求。

材料一:从波罗的海的斯德丁(什切青)到亚得里亚海边的的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。

——丘吉尔在富尔顿的演说(1946年)

材料二:美国与苏联的对峙形成了两极对立的世界格局。美苏两个超级大国争夺世界霸权,对世界各国的安全和主权以及世界和平都形成严重威胁。不过,这种局面没有持很长时间,随着各国的经济发展和实力增强,它们摆脱关苏控制的趋势也越来越明显,整个世界开始从两极对立走向多极化。

材料三:冷战结束后,世界向多极化的方向发展,但多极化格局的形成需要经历相当长的时期,其间会充满各种政治力量之间的激烈斗争。世界各种力量正在进行新的分化组合。美国成为唯一的超级大国,欧盟、日本、俄罗斯、中国几大力量也相对突出,广大发展中国家整体实力增强。多极化趋势反映了国际关系的深刻变化和历史的发展,有利于削弱和抑制霸权主义、强权政治,有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。

(1)材料一中丘吉尔的富尔顿演说开启了一个特殊的时代。结合所学知识,指出美国为应对这一“特殊时代”而采取的措施。

(2)根据材料二并结合所学知识,概括20世纪六七十年代“整个世界开始从两极对立走向多极化”的表现。

(3)根据材料三并结合所学知识,谈谈你对多极化趋势的认识。

 

(1)措施:提出杜鲁门主义,实行马歇尔计划,建立北大西洋公约组织。 (2)表现:日本的崛起;欧洲逐步走向联合,资本主义世界出现三足鼎立局面;不结盟运动的兴起(第三世界发展壮大);中国国际地位的提高 (3)认识:多极化是各种力量不断斗争角逐、分化组合的结果;多极化的发展是一个长期的过程:目前的世界格局仍然是一超多强,多极化趋势在加强;多极化趋势有利于促进世界的和平与发展。 【解析】(1)通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现美国为应对这一“特殊时代”而采取的措施主要包括经济措施实行马歇尔计划、政治措施提出杜鲁门主义、军事措施建立北大西洋公约组织,分这三个方面回答即可。 (2)“整个世界开始从两极对立走向多极化”的表现要注意20世纪六七十年代这个时间的限制,主要包括日本的崛起、西欧的联合、不结盟运动的兴起、中国国力的增强等,但不能答俄罗斯也是重要一极之类的答案。 (3)对多极化趋势的认识是一道开放性的问题,基本可以照抄材料,例如,多极化趋势反映了国际关系的深刻变化和历史的发展、多极化趋势有利于削弱和抑制霸权主义、有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序等均是可以作为答案的。  
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