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共希腊是古代民主思想与实践的摇篮,雅典的民主制更是影响深远。回答: 材料一:“…...

共希腊是古代民主思想与实践的摇篮,雅典的民主制更是影响深远。回答:

材料一:“……国家的最高权力机关,负责审议并解决一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。”“所有公职人从30岁以上的公民中选举产生,各机构内部实行集体制和少数服从多数的原则。”

材料二:“……是通过抽签从数个部落中各选数十人组成的。每数十人为一组轮流执政,处理一些日常事务。”

材料三:在民主政治发展的过程中,雅典曾经实行“陶片放逐法”。在公民大会上,凡公民认为某个人的行为有损公民利益,就把他的名字写在陶片上。如写名的人数超过六千。就意味着多数通过,那个人就要被流放国外十年。

(1)材料一这些描述,反映了雅典民主制的什么特点?

(2)材料二的描述,反映了雅典民主制的什么特点?雅典民主制创造出了一系列民主的运作方式,请列举两项。

(3)概括该材料三反映的雅典民主政治的基本原则是什么?并指出它对我们的社会主义民主政治建设有何意义?

 

(1)特点:人民主权 (2)特点:轮番而治选举制、任期制、比例代表制和议会制等(任选其中两项即可) (3)原则:少数服从多数的原则,维护公民的利益。 借鉴:应坚持民主集中制,坚持执政为民;同时也应加强人民群众对政府的监督。 【解析】(1)本题考查学生对所学知识的掌握能力。从“所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权”可以看出,雅典民主政治是广泛的直接的民主,所以它的特点就是主权在民。 (2)从“每数十人为一组轮流执政,处理一些日常事务。”可以得出轮番而至的特点,可以发现每一任都有任期。此外,通过抽签的方式显现出公平原则,集体执政体现出比例代表制和议会制等等。 (3)原则:材料三显示的是雅典民主政治中的“陶片放逐法”,这体现的是少数服从多数的原则。借鉴意义:结合所学知识可以得出这种方式有利于民主的开展,坚持民主集中制原则,一切为了人民。  
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考点分析:
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材料一

材料二:

材料三:

材料四:

军机处机构简单,有官无吏,办公场所只是几间值班用的平房。军机大臣品级不高,但都由钦定,他们每日接受皇帝的召见,跪受笔录,军国大事由皇帝一人裁决。各种诏令由军机大臣按皇帝旨意拟写成文,经皇帝审批后,传达给中央各部和地方官员执行。

——摘自人教版《历史》必修Ⅰ

请回答:

(1)材料一中的历史人物是谁?他所开创的中央和地方行政制度分别是什么?

(2)材料二所示的中央管制在历史上被称作什么制度?是什么时候(朝代)设置的?

(3)根据材料三指出明太祖为加强皇权采取了什么措施?明成祖在位期间又设立了什么机构?

(4)军机处设立于哪一个朝代?根据材料四归纳军机处的主要特点?(不得照抄材料原文)

(5)综合以上材料,指出中国古代君主专制制度的演变趋势。

 

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古代雅典不允许公民对城邦的利益漠不关心;哲人和学者不能遁入山野,必须到公民大会投票;任何公民不能拒绝担任官员;法律明确规定,发生政治争论时,公民不得中立,必须追随一派,反对一派,否则将予以严惩。由此可见,在古代雅典

A. 必须人人参政

B. 宣扬平等意识

C. 强调依法治国

D. 政治自由有限

 

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“她虽然没有形成一个统一的国家……但她……在文学、史学、科学、哲学艺术诸方面独领风骚,而且还孕育了西方近代文明的一切胚胎。”文中的“她”指的是

A. 古代中国

B. 古代希腊

C. 古代罗马

D. 古代印度

 

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雅典民主政治的实质是

A. 平民公民共治

B. 奴隶主民主政治

C. 贵族专制政治

D. 平民民主政治

 

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公元前6世纪初,雅典执政官梭伦颁布了“解负令”。这一改革措施

A.解放了雅典所有奴隶 

B.开创了雅典民主政治的“黄金时代”

C.缓和了雅典社会矛盾

D.打破了部落贵族势力对政权的控制

 

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