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“孔子象征着什么?一种文化,一种精神,一种观念,还是一种财富?”在中国,如果有人...

“孔子象征着什么?一种文化,一种精神,一种观念,还是一种财富?”在中国,如果有人用这样一个问题去问市民,那么,他得到的回答可能会千差万别,因为,无论从哪个角度来说,答案都可能成立。下列表述属于孔子思想精华内容的是

①以德治民,反对苛政

②己所不欲,勿施于人

③有教无类

④维护周礼,贵贱有序

A. ①②③

B. ②③④

C. ①③④

D. ①②③

 

A 【解析】试题分析:本题考查对基础知识的理解及迁移能力,解题时紧扣“孔子思想精华内容”即对后世有深远影响的积极的思想内容。回顾已学知识可知①体现了孔子“仁”“德”思想,②认为自己做不到的事情不能强加于别人,体现了孔子的处事原则,③体现了孔子的教育思想,认为部分贫富贵贱,每个人都有受教育的资格,因此均符合题意,而④体现了孔子提倡维护等级的思想,即克己复礼的思想,属于糟粕,排除。故选A。
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考点分析:
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春秋战国时期,孔子主张“仁”和“礼”,法家强调“法”和“刑”,老子强调自然的静态平衡,墨子主张“爱无差等”,杂家主张“治国公平”、“为民谋利”,这些主张的共同之处是

A. 重视协调人与人之间的关系

B. 重视协调人与自然的关系

C. 都阐释了各自的“和谐”思想

D. 都主张“礼”、“法”并用

 

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共希腊是古代民主思想与实践的摇篮,雅典的民主制更是影响深远。回答:

材料一:“……国家的最高权力机关,负责审议并解决一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。”“所有公职人从30岁以上的公民中选举产生,各机构内部实行集体制和少数服从多数的原则。”

材料二:“……是通过抽签从数个部落中各选数十人组成的。每数十人为一组轮流执政,处理一些日常事务。”

材料三:在民主政治发展的过程中,雅典曾经实行“陶片放逐法”。在公民大会上,凡公民认为某个人的行为有损公民利益,就把他的名字写在陶片上。如写名的人数超过六千。就意味着多数通过,那个人就要被流放国外十年。

(1)材料一这些描述,反映了雅典民主制的什么特点?

(2)材料二的描述,反映了雅典民主制的什么特点?雅典民主制创造出了一系列民主的运作方式,请列举两项。

(3)概括该材料三反映的雅典民主政治的基本原则是什么?并指出它对我们的社会主义民主政治建设有何意义?

 

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材料一

材料二:

材料三:

材料四:

军机处机构简单,有官无吏,办公场所只是几间值班用的平房。军机大臣品级不高,但都由钦定,他们每日接受皇帝的召见,跪受笔录,军国大事由皇帝一人裁决。各种诏令由军机大臣按皇帝旨意拟写成文,经皇帝审批后,传达给中央各部和地方官员执行。

——摘自人教版《历史》必修Ⅰ

请回答:

(1)材料一中的历史人物是谁?他所开创的中央和地方行政制度分别是什么?

(2)材料二所示的中央管制在历史上被称作什么制度?是什么时候(朝代)设置的?

(3)根据材料三指出明太祖为加强皇权采取了什么措施?明成祖在位期间又设立了什么机构?

(4)军机处设立于哪一个朝代?根据材料四归纳军机处的主要特点?(不得照抄材料原文)

(5)综合以上材料,指出中国古代君主专制制度的演变趋势。

 

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古代雅典不允许公民对城邦的利益漠不关心;哲人和学者不能遁入山野,必须到公民大会投票;任何公民不能拒绝担任官员;法律明确规定,发生政治争论时,公民不得中立,必须追随一派,反对一派,否则将予以严惩。由此可见,在古代雅典

A. 必须人人参政

B. 宣扬平等意识

C. 强调依法治国

D. 政治自由有限

 

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“她虽然没有形成一个统一的国家……但她……在文学、史学、科学、哲学艺术诸方面独领风骚,而且还孕育了西方近代文明的一切胚胎。”文中的“她”指的是

A. 古代中国

B. 古代希腊

C. 古代罗马

D. 古代印度

 

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