春秋战国时期出现了许多不同治理社会的方案。儒家方案的主要特点是
A. 以法律制度规范社会
B. 以强权政治规范社会
C. 以伦理道德规范社会
D. 以道法自然规范社会
孔子主张人在修养的过程中，其来自内部的自由、自律和来自外部的他由、他律，应当是相辅相成的关系。孔子主张的“他律”指的是
A. 君主意志
B. “爱人”之心
C. “无为而治”
D. 礼乐规范
孔子说：“中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也。”表明孔子的教学方法是
A. 启发诱导
B. 循序渐进
C. 因材施教
D. 有教无类
美国华裔学者杜维明在《超越启蒙心态》一文中说：“他们（儒家）有这样一种认识，即每个人命中注定是嵌于某一特定条件下的独一无二的人。但是，每一个人同时具有自我教育、自我发展和自我实现的内在可能。”对此理解正确的是
A．儒学的核心是“仁”和“礼”
B．儒学强调个人与集体的协调
C．儒学注重个人的身份地位
D．儒学对秩序维护和个人发展同等重视
孔子思想体系的核心是“仁”和“礼”，其主要内容是
①“仁者爱人”
②“克己复礼”
③“敬鬼神而远之”
A. ①②
B. ①②③
C. ①③
D. ②③
“博学于文，行己有耻，以一身以至天下国家，皆学之事也。”这说明顾炎武主张
A. 学以致用
B. 反对封建专制
C. 男女平等
D. 反对宋明理学
