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清末传教士明恩溥说:“促使中国学子年复一年地坚持科举考试,有的直到九十高龄终于拿...

清末传教士明恩溥说:“促使中国学子年复一年地坚持科举考试,有的直到九十高龄终于拿到文凭方肯罢休,有的则死于这一过程中。功名利禄一类的解释是无法说清楚的。”这说明科举考试是

A. 文人入仕的唯一途径

B. 朝廷笼络文人的有效方式

C. 追求真才实学为宗旨

D. 子实现自身价值的体现

 

D 【解析】试题分析:材料考查的是科举制,说明学子为科举而坚持,科举是当官的途径,但不是唯一的,故A项错误;材料显示了文人对科举的坚持,不是指朝廷笼络文人,故B项错误;学子们学习是为当官不是求真才实学,故C项错误;学子们之所以坚持不懈,是为实现自身价值,故D项正确。
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考点分析:
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西汉设立内外朝,尚书权力发展,东汉尚书权力进一步扩大,到魏晋时成为宰相机构,再发展到隋唐时期的三省制。这反映了古代中央机构

A. 受宗法关系影响渐趋淡化

B. 是相权与皇权妥协的产物

C. 有效防范了宰相的擅权

D. 分工逐渐细化,利于合理决策

 

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颜师古《汉书注》载:“初分十三州……有常治所。常以秋分行部,……到所部,郡国各遣一吏迎之界上,所察六条。”这里记载的“州”是

A. 加强中央对地方控制的监察机构

B. 隶属于道的一级地方行政机构

C. 设置于郡县之上的地方行政机构

D. 取代汉初封国地位的地方机构

 

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《史记·蒙恬列传》记载:“始皇欲游天下,道九原,直抵甘泉,乃使蒙恬通道,自九原抵甘泉,堑山堙谷,千八百里。”关于这里的“通道”说法正确的是

A. 位于西南夷的“五尺道”

B. 为加强北部边防而修筑

C. 为征服岭南而修筑

D. 为防止北部蒙古族的入侵而修筑

 

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秦统一全国后,将广阔的国土划分为若干行政区,每一行政区都配一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员。这些官员   

A.定期朝觐皇帝    B.监督监察百官  

C.负责地方行政    D.拥有世袭权

 

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商代统治者凡事都要通过占卜决定。这一现象说明我国古代早期政治制度的特点

A. 以血缘关系为纽带

B. 神权与王权的密切结合

C. 权力高度集中于商王手中

D. 决策体现原始民主色彩

 

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