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西方国家的“三权分立”并不是什么神秘的东西,它和中国儿童游戏中的“锤子、剪刀、布...

西方国家的三权分立并不是什么神秘的东西,它和中国儿童游戏中的锤子、剪刀、布同一原理,即一物降一物。对此种说法你认为(  )

A. 正确,讲出了三权分立的实质

B. 贴切,道出了三种权力之间的关系

C. 不妥,三种权力的关系不是简单的单向制约

D. 不妥,三权关系应是你中有我,我中有你

 

C 【解析】试题分析:本题考查对孟德斯鸠“三权分立”的认识。联系所学知识可知,“三权分立”(行政权、立法权、司法权分立)之下,强调的是权力的制约与平衡(即“制衡”)。而“锤子、剪刀、布”彰显的是“单向制约”,三者之间不存在“制衡”。综上可知ABD三项的说法均不正确,排除。C项表述准确,故选C。
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考点分析:
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美国学者斯科特·戈登在《控制国家——西方宪政的历史》中写道:“……社会的全盘重建是必要的,而这一伟大任务只有具有不受拘束的坚定且无情的政府才能完成。……美国的政治发展……并没有摒弃英格兰的政治遗产;相反,美国政治重建的设计师试图保持并完善这种遗产。”对作者的主旨最准确的理解是

A. 作者强调必须建立集权有效的中央政府

B. 作者强调议会中心才能体现人民主权

C. 作者主张总统权力必须受到国会的制约

D. 作者肯定美国联邦制共和制

 

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A. 光荣革命后的英国

B. 大革命后的法国

C. 独立战争后的美国

D. 统一后的德意志

 

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A. 不重视私有财产的保护

B. 法律具有形式主义特征

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D. 形成的根源是古希腊的自然地理环境

 

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阅读下列根据《中国古代职官》编制的表格,这一表格反映了科举制度

时期

两宋

明清

项目

50%以上的进士

43%的进士

任官前出身

平民

贫寒家庭

 

 

A. 促使部分社会阶层的变动

B. 扭转了传统等级和门第的观念

C. 实质是地主阶级的选官制度

D. 完全实现了官员选拔的公平、公正

 

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