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香港《大公报》社评:“国共两党的最高领导人自1946年之后,再也没有会面。悠悠五...

香港《大公报》社评:“国共两党的最高领导人自1946年之后,再也没有会面。悠悠五十九载,接近一个甲子。第一代的会面,间隔了第二代、第三代的跨越,如今第四代再会面,这样的‘历史剧情’,意义非凡。若江山有思,亦会动容。”这次会面

A. 使海峡两岸长期隔绝的状态被打破

B. 是国共两党最高领导人的首次握手

C. 国共双方重申坚持“九二共识”

D. 使得两岸关系由对抗开始走向和解

 

C 【解析】根据题干“国共两党的最高领导人自1946年之后,再也没有会面。悠悠五十九载,接近一个甲子”可知,“这次会面”是2005年胡锦涛与连战的会晤,这次会面国共双方重申坚持“九二共识”, 反对台独,主张台海和平稳定,C项正确。20世纪80年代以来,海峡两岸长期隔绝的状态被打破,排除A。B项与“国共两党的最高领导人自1946年之后,再也没有会面”矛盾,排除。D项是1979年元旦中国人民解放军停止炮击金门,实现了两岸间30年来的真正停火的意义,排除。综上所述,故本题正确答案为C。  
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考点分析:
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巴黎公社是世界上第一个工人政权,它采取的许多原则对后世有深刻的启示。下面巴黎公社的措施中,最能够体现其人民民主原则的是

A. 公社职员都由选举产生

B. 没收逃亡资本家的工厂

C. 建立国民自卫军

D. 实行八小时工作制

 

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列宁曾指出:“任何一个国家也没有像俄国那样严重地受到战争的磨难和痛苦……使得俄国革命比其他国家先爆发。”俄国十月革命比其他国家爆发早的原因之一是

A. 俄国比其他国家落后得多

B. 沙皇制度腐朽透顶

C. 战争加剧了俄国的困难和矛盾

D. 俄国无产阶级政党的成熟

 

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高中新课改实施以来,我国共推出四套高中历史教材,分别是人教版、人民版、岳麓版和北师大版等。四种版本教材虽然“以课标为中心”进行编写,但由于编者对课程标准的理解不同、史学修养不同、甚至史学观点不同,导致教材在语言表述上出入较大。以“马克思主义的诞生”一课为例,人教版用“《共产党宣言》的问世”作为小标题,而人民版却使用“沐浴全世界工人的阳光”这样的表述。据此,你认为人民版的编者最有可能采用哪种史观编写教材

A. 革命史观

B. 近代化史观

C. 文明史观

D. 全球化史观

 

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下表呈现的情形反映了

政权名称

建立时间

地点

政权头目

“满洲国”

1932年3月

长春

溥仪

“蒙疆联合自治政府”

1939年9月

张家口

德穆楚克栋鲁普

“中华民国革命政府”

1940年3月

南京

汪精卫

 

 

A. 民族危机日益加深

B. 汉奸日益增多

C. 民族矛盾开始激化

D. “攘外必先安内”政策加强

 

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下列表格是甲、乙两位同学对“农民阶级与近代中国革命”的探究,对此判断正确的是

 

历史依据一

历史依据二

结论

太平天国运动是农民阶级领导的革命

太平天国运动因农民阶级的局限性而失败

农民阶级因阶级局限不能领导革命的胜利

毛泽东出身农民家庭

毛泽东为代表的中共领导中国革命取得胜利

农民阶级可以领导革命胜利

 

 

A. 甲同学采用的历史依据正确,结论合理

B. 乙同学采用的历史依据不正确,结论不合理

C. 两位同学采用的历史依据都不准确,结论都不合理

D. 两位同学的推论都合理,分别适用于不同的时代

 

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