宋代苏辙在《蚕市》一诗中写道：“倾困（圆形谷仓）计口卖佘栗，买箔还家待（蚕）种生。不惟箱筐供妇女，亦有鉏鎛（chubo农业生产工具）资男耕。”此诗说明
A. 宋代农业生产走向市场化 B. 小农生产离不开市场调节
C. 自然经济开始遭到了破坏 D. 家庭手工业生产规模扩大
唐初三省制下本无“中书门下”一职，“盖以中书出诏令，门下掌封驳，日有争论，纷纭不决，故两省先于政事堂议定，然后奏闻”，才在置政事堂后设立中书门下一职。由此可知，“中书门下”的出现
A. 进一步加强了皇权专制
B. 奠定了唐代多相制基础
C. 破坏了三省决策的机制
D. 调和了中枢机构的矛盾
汉武帝实行盐铁官营后，“见（现）郡国多不便县官作盐铁，铁器苦恶,贾贵,或强令民卖买之。”这说明盐铁官营
A. 导致了手工业技术的落后 B. 具有明显的市场导向性
C. 破坏了商品经济竞争机制 D. 体现了国家的重农政策
周代宗法制“构成了一个井然有序的政治实体，使族权和行政权合二为一 ,家与国就在政治上紧密相结合”。
A. 促进了统治方式的有序化 B. 推动了国家的政治统一
C. 开创了国家管理的新模式 D. 导致了分封制度的形成
十八世纪启蒙运动在法国达到高潮，启蒙思想也逐渐传播到世界其它地区，成为人们追求解放的精神武器，在人类历史进程中发挥了重要作用。阅读下列材料：
材料一十八世纪的法国是欧洲典型的封建君主国家。国王控制着全部国家权力，法律公开确认人们的不平等。社会划分为三个等级。……财政支出无度，监狱制度黑暗，中央机构混乱，宫廷生活糜烂……这一切都阻碍了资本主义生产和商业的发展，从而造成了第三等级同封建制度的尖锐对立。……自然科学的发展，使得人们认识到人类是可以征服自然的，人类社会是不断前进的。
——徐大同《西方政治思想史》
材料二16至17世纪的中国，新的经济形态还十分微弱、脆嫩，明清时期的早期启蒙思想家们……提不出新的社会方案，而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。18世纪欧洲启蒙思想家则拿出了……资产阶级国家蓝图。
——张岱年、方克立主编《中国文化概论》
请回答：
（1）据材料一，分析启蒙运动在法国达到高潮的原因。
（2）材料二中的“资产阶级国家蓝图”有哪些设计方案？而中国早期启蒙思想家提不出“新的社会方案”的根本原因是什么？
（3）启蒙思想对近代中国社会产生了重大影响。你认为我们今天对待外来文化应该采取怎样的态度？
阅读下列材料：
材料一今恶西法者见六经古史之无明文，不察其是非损益而概屏之，如诋洋操为非，而不能用古法练必胜之兵；诋铁舰为费，而不能用民船为海防之策，是自塞也。自塞者，令人固蔽傲慢，自陷危亡，略知西法者又概取经典所言而傅会之，以为此皆中学所已有。如但诩借根方为东来法，而不习算学，但矜火器为元太祖征西域所遗，而不讲制造枪炮，是自欺也。自欺者，令人空言争胜，不求实事。溺于西法者甚或取中西之学而糅杂之，以为中西无别，如谓《春秋》即是公法，孔教合于耶苏，是自扰也。自扰者，令人眩惑狂易，丧其所守。综此三蔽，皆由不观其通。……不必尽索之于经文，而必无悖于经义。如其心圣人之心，行圣人之行，以孝弟忠信为德，以尊主庇民为政，虽朝运汔机，夕驰铁路，无害为圣人之徒也。
——张之洞《劝学篇·设学》
材料二特发明孔子为改制教主，六经皆孔子所作，俾国人知教主，共尊信之。皇上乙夜览观，知大圣之改制，审通变之宜民，所以训谕国人，尊崇教主，必在是矣。
——康有为《请尊孔圣为国教立教部教会以孔子纪年而废淫祀折》（1898年6月）
材料三孔教和共和乃绝对两不相容之物，存其一必废其一，此义愚屡言之。张（勋）、康（有为）亦知之，故其提倡孔教必掊（注：pǒu抨击）共和，亦犹愚之信仰共和必排孔教。
——陈独秀《复辟与尊孔》
材料四世界各地的孔子学院开办情况表（截至2009年10月）
地区 | 亚洲 | 欧洲 | 美洲 | 非洲 | 大洋洲 |
数量（单位：所） | 70 | 94 | 87 | 21 | 10 |
请回答：
（1）概括指出材料一中张之洞的主要观点。反映这一观点的社会实践活动是什么？
（2）材料二中康有为对待传统儒学的态度是什么？指出其主要意图。
（3）据材料三，指出陈独秀对传统儒学的态度。结合所学知识概述这一态度在当时的进步作用。
（4）材料四中孔子学院在全球开办的原因是什么？我们应如何对待以儒学为代表的传统文化？
