在编演“诸子百家论治国”的历史短剧时，扮演孟子的同学所说的台词应当是
A．仁者爱人，克己复礼
B．宇宙便是吾心，吾心即是宇宙
C．民为贵，社稷次之，君为轻
D．君者舟也，庶人者水也
2009年12月2日，第六届东亚运动会组委会在天津公布了该届东亚运动会的会徽和吉祥物图案。它们传递出丰富的和谐主题。下列思想与这一主题不相符的是
A. 仁者爱人
B. 人之性恶
C. 人之性善
D. 以人为本
【中外历史人物评价】阅读下列材料，回答问题。
材料 在同治年间的中国沿海城市，如果你爱一个年轻人，就让他去学洋务；如果你恨一个人，也让他去学洋务。1867年，因父亲突然去世而陷入家庭困境的严复跨进福州船政学堂。后又被作为海军军官学生派遣出洋，曾入英国格林尼茨海军大学学习。回国后，担任北洋水师学堂总负责人。因不是科举正途出身，始终无法施展抱负。
为了改变这一尴尬的现状，从1885年至1893年，已任北洋水师学堂校长并官居从四品的严复，四次返乡参加乡试，四次落第。1894年的战争，严复体验了海军倾覆和割地赔款的耻辱，写下了《论世变之亟》，并开始翻译《进化论与伦理学》，进而提出“鼓民力、开民智、新民德”，被时人誉为“西学圣人”。
——摘编自赵柏田《帝国的迷津》
请回答：
（1）据材料和所学知识，如何理解“如果你爱一个年轻人，就让他去学洋务；如果你恨一个人，也让他去学洋务”。
（2）据材料说明严复的思想发生了怎样的转变，结合所学知识分析其原因。
【历史上重大改革回眸】阅读下列材料：
材料一 长时间来，关于戊戌变法是保守的观念，影响广泛而深巨。……近20年来，有学者从中国近代化进程视角来看，戊戌变法是近代中国不可或缺的历史环节。……时下又流行一种意见，戊戌变法打断了洋务运动的进程，使中国丧失了一次走向近代化的机会，乃至指责戊戌变法是近代中国“激进主义”的带头羊。
——李喜所《略谈戊戌变法的“保守”与“激进”》
材料二 由于日本有向伟大的中国文化世界借用某些东西的悠久传统，因而，19世纪在同样地借用西方世界的东西时，发生的冲突较少、痛苦较小。过去，日本以“日本精神、中国知识”为口号，适应了经过挑选的中国文化的某些方面。现在，日本又以“东方道德、西方技艺”为口号，向西方借用了它所盼望的东西。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请回答：
（1）据材料一，概括史学界对戊戌变法的评价先后有哪几种观点。用史实说明你所同意的其中一种观点的理由。
（2）据材料三结合所学知识，指出明治维新的措施是如何体现“东方道德、西方技艺”？
阅读材料，回答问题。
历代状元籍贯分布统计表（共357名）
地区 | 唐 | 五代 | 北宋 | 南宋 | 辽 | 金 | 元 | 明 | 清 | 合计 |
北方 | 40 | 6 | 28 | 0 | 6 | 11 | 8 | 11 | 10 | 120 |
河南 | 15 | 0 | 16 | 0 | 0 | 1 | 2 | 2 | 1 | 37 |
河北 | 11 | 1 | 0 | 0 | 4 | 5 | 2 | 3 | 3 | 29 |
山东 | 3 | 3 | 9 | 0 | 1 | 4 | 1 | 4 | 5 | 30 |
山西 | 4 | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 10 |
陕西 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 9 |
甘肃 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 |
黑龙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 |
辽宁 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
南方 | 18 | 10 | 24 | 37 | 0 | 0 | 2 | 77 | 69 | 237 |
江苏 | 7 | 1 | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 17 | 27 | 60 |
浙江 | 0 | 0 | 2 | 11 | 0 | 0 | 1 | 20 | 20 | 54 |
福建 | 0 | 2 | 7 | 11 | 0 | 0 | 0 | 10 | 3 | 33 |
江西 | 2 | 1 | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 18 | 2 | 29 |
安徽 | 1 | 2 | 2 | 2 | 0 | 0 | 1 | 6 | 7 | 21 |
四川 | 4 | 1 | 5 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 13 |
广东 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 1 | 6 |
广西 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 5 |
湖南 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 4 |
湖北 | 1 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 2 | 3 | 10 |
贵州 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 |
合计 | 58 | 16 | 52 | 37 | 6 | 11 | 10 | 88 | 79 | 357 |
——本表资料主要来源于两《唐书》、新旧《五代史》、《唐才子传》等
根据材料，提取两项中国古代状元籍贯分布的特征并结合所学知识分别予以说明。
科学与技术是人类文明的重要内容。阅读材料，回答问题。
材料一 中国古代的数学和西方古代的数学各有特色。
数学史专家钱宝琮深入研究《九章算术》后，认为“《九章算术》的编纂者”对待数学的态度是：“掌握数学知识的人应该满足于能够解答生活实践中提出的应用问题，数学的理论虽属可知，但很难全部搞清楚，学者应该有适可而止的态度。”
柏拉图在《理想国》中认为：“几何学的对象乃是永恒事物，而不是某种有时产生和灭亡的事物”，“几何学大概能把灵魂引向真理并且或许能使哲学家的灵魂转向上面”。
材料二 下表为16～18世纪初期英国牛津大学和剑桥大学增设教席的情况。
时间 | 大学 | 增设的教授席位 |
1546 | 牛津大学和剑桥大学 | 神学、希伯来语、希腊语、民法、医学 |
1619 | 牛津大学 | 萨维里几何学教席 |
1621 | 牛津大学 | 色德来自然哲学教席、萨维里天文学教席 |
1663 | 剑桥大学 | 卢卡西数学教席 |
1669 | 牛津大学 | 植物学教授席位 |
1702 | 剑桥大学 | 化学教授席位 |
1704 | 剑桥大学 | 天文学教授席位 |
材料三 中国经济现代化必须抓住机遇，我们在历史上曾经错失三次重大机遇……第一次是1793年错失第一次工业革命扩散的机遇……第二次是1842～1860年错失第二次工业革命起步的机遇……第三次是1957～1976年错失第三次产业革命技术转移的机遇。
——《中国经济现代化报告2005》
材料四 新中国成立以来部分重大科学技术成就。
时间 | 重大成就 | 作用和意义 |
1961年 | 1.2万吨水压机制造成功 | 我国成为能制造大型锻压机械的国家 |
1965年 | 人工合成结晶牛胰岛素 | 世界上首次人工合成蛋白质 |
1973年 | 籼型杂交水稻育成 | 世界上首次育成杂交水稻 |
(1)结合相关史实，分别说明“《九章算术》的编纂者”与柏拉图对待数学作用的认识。
(2)根据上表，概括英国牛津大学和剑桥大学从16世纪中期至18世纪初期新增课程的变化趋势，并分析导致这种变化的原因。
(3)材料三认为中国“1957～1976年错失第三次产业革命技术转移的机遇”，材料四却告诉我们此期间取得了令人瞩目的成就，两者相互矛盾吗？请说明。
