满分5 > 高中历史试题 >

阅读下列材料 希腊是古代民主思想与实践的摇篮,雅典的民主制更是影响深远。回答: ...

阅读下列材料

希腊是古代民主思想与实践的摇篮,雅典的民主制更是影响深远。回答:

(1)我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿得来的。我们的制度是别人的模范,而不是我们模仿任何其他人的。我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权在多数公民手中,而不是在少数人手里

——伯利克里

结合所学知识,指出材料二中“我们的制度”包括哪些主要机构?

(2)“……国家的最高权力机关,负责审议并解决一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。”“所有公职人从30岁以上的公民中选举产生,各机构内部实行集体制和少数服从多数的原则。”

这些描述,反映了雅典民主制的什么特点?

(3)“……是通过抽签从数个部落中各选数十人组成的。每数十人为一组轮流执政,处理一些日常事务。”

此段描述,反映了雅典民主制的什么特点?

(4)雅典民主制创造出了一系列民主的运作方式,请列举两项。

(5)根据上述材料结合所学知识回答,雅典民主制采取了哪些措施来保证民主制正常运作。(至少两条)

(6)你如何评价雅典民主政治?

 

(1)机构:公民大会、五百人议事会、民众法庭、众多规模不大的行政和军事机关。 (2)特点:人民主权 (3)特点:轮番而治 (4)选举制、任期制、比例代表制和议会制等(任选其中两项即可) (5)①实行集体领导和少数服从多数的原则;②通过抽签选举和差额选举的办法选拔公职人员;③设立陶片放逐法约束公职人员;设立整套辩论的章法等等教材相关内容。 (6)评价: 积极方面:①为人类提供了一种集体管理的新形式和民主运作方式,为后世民主政治的发展积累了宝贵经验。②民主有利于正确决策③……修正错误④……监督政府为民服务⑤……促进文化发展 局限性:①从民主范围看,雅典民主与现代意义的民主不同,它仅仅是对公民集体而言的,而非公民则不能享受民主权利(或它残忍地窒息和限制了社会另一部分成员的自身发展能力,是社会不公的一种暴力机器。)②从民主形式看,直接民主只适用小国寡民,是一种原始民主。③从民主内容看,素养不同的人参与国家管理的同等机会,易造成国家权力的滥用和误用。等等言之成理即可 【解析】(1)本题据材料一“我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权在多数公民手中,而不是在少数人手里”并结合所学知识即可从公民大会、五百人议事会、民众法庭等方面指出材料中“我们的制度”包括哪些主要机构。 (2)本题据材料二“所有公职人从30岁以上的公民中选举产生,各机构内部实行集体制和少数服从多数的原则”并结合所学知识即可从人民主权的角度回答这反映了雅典民主制的什么特点。 (3)本题据材料三“通过抽签从数个部落中各选数十人组成的。每数十人为一组轮流执政,处理一些日常事务”并结合所学知识即可从轮番而治的角度回答这反映了雅典民主制的什么特点。 (4)本题结合所学知识即可从选举制、任期制、比例代表制和议会制等方面回答雅典民主制创造出的一系列民主的运作方式。 (5)本题根据上述材料结合所学知识即可从少数服从多数、抽签选举和差额选举、陶片放逐法等方面回答雅典民主制采取了哪些措施来保证民主制正常运作。 (6)本题结合所学知识即可从积极方面和消极方面,从民主政治的发展、文化发展、后世影响、民主范围、民主形式、民主内容等方面评价雅典民主政治。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

仔细阅读下列图片和材料后,回答问题。

不管叫什么名称,中国的制度确实和欧洲人所知道的任何制度不一样。……整个国家只有一个封建主,即皇帝统治,而由一个极其庞大的机构掌握管理;这个机构就是从“文士贵族”中任用的非世袭的文官系统,或官僚系统,或官吏阶层……很多家族可以上升到“文士贵族”的“地位”而重又衰落下去……

——李约瑟《现代中国的古代传统》

(1)假如你是秦始皇统治时期的一名中央政府官员,当时你能够耳闻目睹秦始皇集权的主要措施有哪些?

(2)决定对外战争是国家政治生活的主要内容之一。假如中国唐朝时对高丽用兵,其运作程序如何?这种体制有何作用?

(3)假如你生活在北宋初期,有意从政,你将会通过什么方式达到目的?假如你有幸考中并在中书门下省担任最高长官,你将会面临怎样的局面?

(4)右图机构的设置说明了什么问题?其演进过程体现出什么特点?

 

查看答案

阅读下列材料:

材料一 欲观周之所以定天下,必自其制度始矣。周之制度之大异于商者,一曰立子立嫡之制,由是而生宗法及丧服之制;并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制……其旨则在纳上下于道德,而合天子、诸侯、卿大夫、士、庶民,以成一道德之团体。周公制作之本意实在于此。

——王国维《殷周制度论》

材料二 春秋时犹宗周王,而七国则绝不言王矣……春秋时犹论宗姓氏族,而七国则无一言及之矣;春秋时犹宴会赋诗,而七国则不闻矣;春秋时犹有赴告策书,而七国则无有矣。邦无定交,士无定主,此皆变于一百三十三年之间,史之阙文,而后人可以意推者也,不待始皇之并天下,而文、武之道尽矣。

——《日知录》

材料三 周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。

——《史记·秦始皇本纪》

材料四 郡县制取代分封制的必然结果就是贵族制让位于官僚制。官僚制是顺应中央集权和皇权制的需要而产生的一种新的组织形式和管理体制……在官僚制时代,不管是旧贵族、新贵族,还是新兴的士人阶层,都必须通过任命,转化为官僚,才能成为政体的直接参与者。从这个意义上说,贵族从分封制下的社会政治阶层转化成了郡县制下的社会阶层。成为官僚的贵族便不再具有封地主人和天子臣属的双重身份,而仅仅只有天子臣属的一种身份。

请回答:

(1)据材料一,“封建子弟之制”指什么?该制度有哪些特征?(12)

(2)据材料二、三,概括指出战国时期“诸侯更相诛伐”的原因,秦朝是如何破解这一困局的?(8

(3)据材料四,指出分封制转型为郡县制所反映的政治制度变化有哪些?

(4)综合上述材料,谈谈你对官僚体制的认识。

 

查看答案

公元前5世纪中期,一位中亚成年男子不堪国内的政治迫害,为追求政治上的平等以及个人自由而奔走他乡,下列选项符合他政治追求的是

A. 雅典

B. 罗马

C. 中国

D. 没有可选择的国家

 

查看答案

下列历史现象关系的表述正确的一组是

A. 爱琴文明→西方文明→希腊文明

B. 爱琴文明→希腊文明→西方文明

C. 西方文明→爱琴文明→希腊文明

D. 希腊文明→爱琴文明→西方文明

 

查看答案

德国法学家耶林格认为:“罗马曾三次征服世界,第一次是武力,第二次是宗教,第三次则是以法律。”古代罗马之所以能以法律征服世界,因为罗马法中蕴含着如下观念

A. 人人平等,公正至上

B. 以牙还牙,以眼还眼

C. 私有财产神圣不可侵犯

D. 礼不下庶人,刑不上大夫

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.