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2008年5月12日四川汶川发生特大地震,地震中涌现了无数的感人事件。有一位母亲...

2008年5月12日四川汶川发生特大地震,地震中涌现了无数的感人事件。有一位母亲舍身护婴,手机遗言:宝贝,一定要记住我爱你。与这种珍惜亲情相关的制度是

A分封制

B.宗法制

C.嫡长子继承制

D.郡县制

 

B 【解析】 试题分析:据材料提到,有一位母亲舍身护婴,手机遗言:宝贝,一定要记住我爱你。结合所学知识可知,这反映了珍惜家族亲情的思想,与宗法制度的影响有关,故B正确。材料无法体现分封制内容,故A错误。材料也未涉及嫡长子继承制,故C错误。材料也没有反映郡县制,故D错误。
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考点分析:
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鼎在商周时期是地位和权势的象征,周礼记载:“天子用九鼎”,但考古人员在春秋时期的诸候墓中发现也有九鼎,这说明当时

A. 诸候争霸,胜者为王

B. 分封制崩溃,周王室衰微

C. 尊王攘夷,号令诸候

D. 大国诸候饮马黄河,问鼎中原

 

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阅读下列图文材料:

材料一:《中国的世界记录》收录的中国古代科技成果统计

类  别

数学

天文历法气象

地学

化学

农学

机械

水利

轻工

兵器

项  数

22

25

25

9

25

7

7

8

8

 

 

材料二:图为中国、西方古代科技成果比较。

 

材料三:农业的产生,为人类文明的进步奠定了坚实基础。我国是世界农业起源地之一,古代中国以农立国,农耕文明长期居于世界先进水平,精耕细作是我国传统农业经济的一个基本特征。14世纪后,西方工商业经济得到了很大的发展,资本主义萌芽出现并不断得到成长与发展……随着文艺复兴的深入发展,人们对自然界各种现象的认识也产生了革命性的变化。面向世界,注重实践的精神,激励人们以科学的态度和全新的思想方式探索和解释自然现象。生产经验的积累,技术能力的提高,也为科学研究创造了条件。近代自然科学兴起。

﹣﹣吴于廑、齐世荣《世界通史

(1)据材料一,中国古代领先世界的科学技术成就主要分布在哪些领域?其原因是什么?

(2)据材料二指出中国在世界科技发展史上地位的变化。

(3)理解孙中山说的外国今日知道利用它(四大发明),所以他们能够有今日的强盛,指出中国四大发明分别对世界的影响?

 

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阅读下列材料,并回答问题。

材料一   黄宗羲,生于浙江宁波地区一官僚家庭,其父被魏忠贤所害。四年后,黄宗羲进入南京复社,招致阮大铖的彻骨之恨。黄宗羲最后获救全赖清军挺进南京,但不久他即参与抗击入侵者的斗争。抗清斗争失败后,他归隐家乡,潜心研究经史百家、释、道及天文、算术、乐律。他的第一部著作《明夷待访录》乃是对明末专制政体的全面批判,他在政治观念上崇尚自由,他认为君主及其臣子应服务于民,而不是相反。他强烈反清,屡受封官之许,皆推辞不就,1695年终老于家。后被称为“中国思想启蒙之父”。黄宗羲的思想直到近代中国民主革命时期才重放光芒。

﹣﹣[]谢耐和《中国社会史》等

材料二   伏尔泰( 1694﹣1778年),出生在巴黎一个富裕的中产阶级家庭。1717年,他因写讽刺诗影射宫廷的淫乱生活,被投入巴士底狱关押了11个月。1726﹣1728年,伏尔泰在英国流亡期间详细考察了君主立宪的政治制度和当地的社会习俗,深入研究了英国的唯物主义经验论和牛顿的物理学新成果,形成了反对封建专制主义的政治主张和自然神论的哲学观点。伏尔泰全心投入到火热的启蒙运动中。一方面他用化名写作和印发了大量小册子,他出版的作品多达70卷,此外还有1万多封信。在他的作品中,他用一种风趣、嘲讽甚至是挖苦的语气批判任何不宽容的制度和压迫政策,宣扬个人自由。他讽刺的对象也包括法国君主和罗马天主教会。另一方面他支持年轻一代的启蒙思想家特别是百科全书派的斗争,《哲学辞典》就是他为《百科全书》所写的哲学条目的汇编。伏尔泰的不倦斗争,推动了启蒙运动的发展,成为启蒙运动公认的领袖和导师,被称为“法兰西思想之父”。

﹣﹣[]杰里本特利、赫伯特齐格勒著《新全球史》等

(1)根据材料一、二分别指出黄宗羲和伏尔泰的思想来源,并概括二人思想成果的共同点。

(2)综合上述材料并结合所学知识,分析二人思想产生的社会影响有怎样的不同?结合二人所处的社会环境分析其原因。

 

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诗人徐志摩(1896-1931)说:24岁以前,我对于诗的兴味,远不如我对于相对论或民约论(社会契约论)的兴味这段经历可以作为个案反映

A. 当时文学革命的影响还不大

B. 新青年追求德先生赛先生

C. 当时的青年知识分子并不重理轻文

D. 新文化运动对传统文化的批判有一定的片面性

 

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史学家陈旭麓指出,19世纪40年代、60年代和90年代是中国社会从古代到近代变革过程中前后相接的三个历史环节。贯穿这三个历史环节的主题是

A. 反抗封建专制与建立君主立宪的统一

B. 批判传统与全面引进西方文化的统一

C. 发展资本主义与建立民主共和的统一

D. 反抗西方侵略与学习西方文化的统一

 

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