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下图所示中央机构的作用是 ①加强对地方的控制 ②提高中央机构办事效率 ③加强皇帝...

下图所示中央机构的作用是

①加强对地方的控制

②提高中央机构办事效率

③加强皇帝的权力

④提高宰相的地位

A. ①②    B. ②③

C. ③④    D. ②④

 

B 【解析】由题干可知此制度是三省六部制,三省长官都是宰相,把相权一分为三,提高了办事效率,故②正确;材料中分散相权相权目的是加强皇权,故③正确,宰相的权力明显下降,故④错误。这个制度是中央的一个政治制度,不能调整了中央和地方的关系,故①错误,本题选择B项正确。  
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考点分析:
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央视2016百集大型纪录片《记住乡愁》,选取100多个以家族血缘为纽带系社群、立规范、建秩序的传统村落进行了拍摄记录。千百年来,忠孝勤俭廉、仁义礼智信等中华民族传统美德在这些村落传承绵延。与这些村落千百年传承绵延密切相关的制度是

A. 分封制    B. 宗法制

C. 郡县制    D. 行省制

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一难道农民的儿子生来颈上带着圈,而贵族的儿子生来在脚上带着踢马刺吗?···一切享有各种天然能力的人,显然是平等的。····除了法律之外,不依赖任何别的东西,这就是自由人

——摘自《伏尔泰语录》

材料二政治上的自由是公共自由,要保障公共自由,就应该避免把权力单独委托给一个人,几个人或多数人,因为一切有权力的人都容易滥用权,这是万古不变的一条经验。为此,提出一条原则,要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的政制,其中各种权力既调节配合,有相互制约,即权力要分开掌握和使用。

——摘自孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》

(1)材料一体现了什么思想?其进步意义是什么?

(2)归纳材料二所体现的思想,并指出这一思想的历史影响。

(3)关于如何才能获得“自由”,二则材料的观点有什么不同?

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一今者由平民革命,以建国民政府,凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民公举,议会以国民公奉之议员构成之,制定中华民国宪法,人人共守。敢有帝制自为者,天下共击之。

材料二在《遗嘱》中,孙中山总结数十年的革命经验:“必须唤起民众,联合世界上以平等待我之民族,共同奋斗……”他指出:“革命尚未成功,同志仍须努力。”

请回答:

(1)材料一体现的是三民主义的哪一内容?在三民主义的指导下制定的宪法是什么?

(2)根据材料二回答,孙中山晚年的政策发生了什么变化?变化的主要原因是什么?

(3)简述孙中山三民主义的历史影响。

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一很短的时间内,将有几万万农民从中国中部、南部和北部各省起来,其势如暴风骤雨,迅猛异常,无论什么大的力量都将压抑不住。他们将冲决一切束缚他们的罗网,朝着解放的路上迅跑。一切帝国主义、军阀、贪官污吏、土豪劣绅,都将被他们葬入坟墓。

——毛泽东《湖南农民运动考察报告》

材料二因为强大的帝国主义及其在中国的反动同盟军,总是长期地占据着中国的中心城市,……那就必须把落后的农村造成先进的巩固的根据地,造成军事上、政治上、经济上、文化上的伟大的革命阵地,借以反对利用城市进攻农村区域的凶恶敌人,借以在长期战斗中逐步地争取革命的全部胜利。在这种情形下面,由于中国经济发展的不平衡,由于中国土地的广大,由于中国的反革命营垒内部的不统一和充满着矛盾,由于中国革命主力军的农民的斗争是在无产阶级政党共产党的领导之下,这样,……中国革命有在农村区域首先胜利的可能;……

——毛泽东《中国革命和中国共产党》

请回答:

(1)在材料一中,毛泽东主要强调了什么观点?

(2)在材料二中,毛泽东所要论述的核心思想是什么?毛泽东是如何说明其观点的?

 

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欧洲启蒙思想家大多认为:国家是“必不可少的恶”,是人们不得已而为之的一种强制工具。为此,他们都主张

A. 推翻君主制,建立共和制

B. 消灭私有制,实现社会平等

C. 建立有效机制,实现权力制衡

D. 取消国家机构,实现公民自治

 

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