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20世纪以来,中国人民在前进道路上产生了三位站在时代前列的伟大思想家:孙中山、毛...

20世纪以来,中国人民在前进道路上产生了三位站在时代前列的伟大思想家:孙中山、毛泽东、邓小平。他们的思想理论成果指导中国人民在革命和建设中取得了重大成就。阅读下列材料:

材料一孙中山手书

材料二大革命失败后,共产党失去了城市。在退出城市的过程中,中国共产党又得到了农村……这条道路最初虽然表现为失败之后的退却,然而却包含着国情对于革命的制约,因此,它最终又成为一种自觉的选择。毛泽东是第一个代表这种自觉选择的人。

——陈旭麓《近代中国的新陈代谢》

材料三下列三幅图从左到右依次是:1982年,邓小平在中共十二大上;1992年,邓小平南巡讲话;2001年,江泽民在中共成立80周年大会上。

请回答:

(1)结合材料一中图二、三的内容,分析孙中山所写的“世界潮流”指的是什么?20世纪早期,为顺应“世界潮流”,孙中山先后提出的三民主义和新三民主义分别为中国哪些革命运动的发展产生了指导作用?

(2)材料二中,毛泽东对革命道路的自觉选择后提出了什么革命思想?抗战时期,毛泽东又在分析国情的基础上对中国革命的历程做了详尽完整的论述,发表了什么理论著作?

(3)材料三中,中共十二大上,邓小平明确提出什么重要理论?江泽民在大会上针对党的建设问题阐述了什么重要思想?

(4)综合三则材料,概括20世纪以来中国重大理论成果的共同特点。

 

(1)世界潮流:民族独立,民主共和,发展资本主义。 作用:三民主义指导了辛亥革命的发展;新三民主义推动了国民大革命的开展(或新三民主义是国共合作的政治基础。) (2)工农武装割据思想;《新民主主义论》 (3)理论:建设中国特色的社会主义理论。 阐述“三个代表”重要思想。 (4)顺应历史潮流;与时俱进;不断创新。(其它言之有理也可) 【解析】(1)材料是三民主义的内容,三民主义是孙中山振兴中华、实现近代化的蓝图,表达了资产阶级对民主政治的追求和发展资本主义的要求,反映了中国人民争取民族独立和国家富强的愿望,代表了时代前进的方向。结合所学,三民主义指导了辛亥革命的发展;新三民主义推动了国民大革命的开展。 (2)由所学可知,通过井冈山的艰苦斗争,毛泽东把马克思主义基本原理同中国革命实践相结合,找到了一套适合中国革命的道路,提出了工农武装割据思想。第二小问,结合所学,抗日战争时期,毛泽东的《新民主主义论》等著作对中国革命的性质、对象、任务、动力和前途等进行了系统论述。 (3)结合所学,在1987年的中共十二大上,邓小平明确建设中国特色的社会主义理论。而在2000年,江泽民同志创造性的回答了“建设什么样的党,怎样建设党”这一重大理论问题,提出三个代表重要思想,成为加强党的建设,推进社会主义自我完善和发展的理论武器。 (4)本问设问开放,言之成理即可。可以答为:顺应历史潮流;与时俱进;不断创新。  
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考点分析:
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识读下列有关历史图片:

请完成:

(1)图一和图二中的书法分别属于什么书体?

(2)图三属于什么画种?试结合图三和所学知识,说明这一画种的主要特色。

(3)结合图四和所学知识指出,《红楼梦》属于哪一文学体裁?这一作品问世的政治、经济原因有哪些?

(4)某班同学假如围绕上述图片和问题进行探究性学习,你认为应当拟定怎样的探究题目?试写出你认为最为恰当的一个题目。

 

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阅读下列材料:

材料一春秋大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统,法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣。

——董仲舒《春秋繁露》

材料二天理流行,触处皆是,暑往寒来,川流山峙,“父子有亲,君臣有义”之类,无非这理。

——《朱子语类》

材料三为天下之大害者,君而已矣。

天子之所是未必是,天子之所非未必非,天下亦遂不敢自为是非,而公其是非于学校。

——黄宗羲《原君》

请回答:

(1)材料一集中反映了董仲舒哪些思想主张?对于西汉王朝统治有何意义?

(2)理学又被称为“新儒学”,据材料二说明其“新”在何处?

(3)材料三作者提出了哪些新的观点?这些观点形成的经济根源是什么?

(4)据上述材料并结合所学知识,概括中国传统文化主流思想的演变历程。

 

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为调动知识分子参与社会主义建设的积极性,1956年毛泽东提出在学术问题上“百花齐放”,艺术问题上“百家争鸣”的方针。它是建设新中国科学文化事业的正确方针和根本保证。

 

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“三个代表”重要思想的基本内容是:中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

 

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1918年鲁迅发表了《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等一系列文章,宣传马克思主义。

 

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