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宋代在传承前代文化的基础上开拓演进,形成了独具风韵的宋代文化。 材料一北宋时,经...

宋代在传承前代文化的基础上开拓演进,形成了独具风韵的宋代文化。

材料一北宋时,经济发达的浙江嘉兴“诗书礼乐相辉相扶,家之良子弟无不风厉于学”。经济落后的夔州路和广南东、西路,文化也逐渐得到普及。如夔州(四川奉节),从前“此邦之人尚不识书”。三河(河北今县)“村民颇知书,以耕桑为业”。饶州帽匠吴翁“日与诸生接,观其济济,心慕焉”,他“教子任钧读书,于经学颖悟有得”。鄂州富商武邦宁叫其次子武康民“读书为士人”。

——《宋史资料汇编》

材料二宋朝时,城市中坊和市的界限被打破,市分散在城中,城郊和乡村的“草市”也更加普遍。

材料三北宋时,“负担之夫,微乎微者也,日求升合之粟,以活妻儿,尚日那一二钱,令厥子入学,谓之学课。亦欲奖励厥子读书识字,有所进益。”臣(北宋国子祭酒邢罱)少时业儒,观学徒能具经疏者百无一二,盖传写不给。今板本大备,士庶家皆有之,斯乃儒者逢时之幸也。

——《续资治通鉴长编》

材料四宋太宗规定:“如工商杂类人内有奇才异行、卓然,不群者,亦许解送”(《宋会要辑稿·选举》)。甚至还出现“有道释之流还俗赴举”现象。

——《为儒家正声——“重农抑商”非儒家所为》

材料五近代学者陈寅恪认为:华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世。

请回答:

(1)根据材料一,概括宋代文化普及的特点。

(2)根据材料二、三、四并结合所学,分析宋代文化普及的原因。

(3)结合材料和所学,简要证实材料五的观点。

(4)宋代是富有创新精神的时代,但宋代的创新为什么没有把中国带进近代化?

 

(1)特点:普及程度较高、推广到落后地区、推广到农工商阶层。 (2)原因:商品经济发展;市民阶层兴起;重视家庭教育;科举考试放宽;重文轻武政策;印刷术进步,书籍增多,便宜易得,书院教育发展。 (3)理学兴盛对后世影响深远 火药、指南针、印刷术应用传播 宋词繁荣,话本出现,画学兴起 (4)政治:君主专制统治,缺乏制度创新; 经济:小农经济阻碍、土地兼并严重; 思想:理学兴盛禁锢思想、重文轻科技观念束缚。 【解析】(1)根据对材料一“经济落后的夔州路和广南东、西路,文化也逐渐得到普及”、“村民颇知书,以耕桑为业”等信息进行判断分析来回答。主要指文化普及、推广到落后地区、推广到更多阶层等。 (2)根据对材料二、三、四的理解分析来回答文化普及的原因。材料二主要说的是北宋商品经济的发展,市民阶层的兴起; 材料三主要说的是家庭也十分重视教育的发展,北宋时期科举条件放宽,“如工商杂类人内有奇才异行、卓然,不群者,亦许解送”。 (3)材料五中陈寅恪先生认为,华夏文化历经数千年发展的历程,最繁盛是在宋代。论证这一观点可根据宋代思想、文化和科技等的成就来回答。 (4)结合所学从宋代的政治、经济、思想以及考试制度来思考回答。
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考点分析:
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阅读下列材料,回答问题。

材料一:

在二千多年的历史里,孔学因与国家统一结合而政治化,孔学与皇权结合而神圣化。……皇权虽不断更迭,而孔子的权威却日益稳固,从未动摇过

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

材料二:

自朱熹评注的儒家经典成为文职人员考试的根据以后,理学成为直到19世纪末叶以前帝国官方的正统观念,其结果是为不断增长的社会僵化提供了其所以存在的一个学术性理由。虽然这一理由从根本上有助于独特而历史久远的中国文明的延续,但其代价却是形成了压制外界所有独创性和新观念、显得荒谬可笑的因循守旧。   

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三:

李贽的悲观不仅属于个人,也属于他所生活的时代。传统的政 治已经凝固,类似西欧宗教改革或者文艺复兴的新生命无法在这样的环境中孕育。社会环境把个人理智上的自由压缩在极小的限度之内……只能长为灌木,不能形成丛林。       

——黄仁宇《万历十五年》

(1)根据材料一并结合所学知识,指出汉武帝时期孔学“政治化”和皇权“神圣化”的具体表现。

(2)依据材料二并结合所学知识,概括朱熹的思想对中国古代社会的影响。结合所学知识,指出理学对儒学新发展的表现。

(3)根据材料三和所学知识,说明明清时期“个人理智上的自由……只能长为灌木,不能形成丛林”的时代原因。

 

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A.中国传统历来一直认为诗与画为姊妹艺术

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