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朱熹曰:“若是格物致知有所未尽,便是知得这明德未分明。”王阳明说:“知善知恶是良...

朱熹曰:若是格物致知有所未尽,便是知得这明德未分明。王阳明说:知善知恶是良知。这可以认证二人都主张(    )

A. 知行合一,都产生于心

B. 人的善性或美德往往被欲望所蒙蔽

C. 心就是理,心外无物

D. 只有探究万物,才能得到其中的

 

B 【解析】试题分析:本题主要考查宋明理学,旨在考查比较分析相关史实的能力。题目中的“格物致知”指的是“物皆有理”,只有深刻探究万物,才能真正得到其中的“理”,故排除与此表述不符的AC两项;题目中的“良知”指的是存在于人心中的天理,故排除与此表述不符的D项;由题目中的信息“明德未分明”、“知善知恶”可知朱熹和王阳明均认为人性本善,但往往被私欲所侵蚀,故选B。
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考点分析:
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隆兴元年,朱熹对宋孝宗进言:陛下虽有生知之性,高世之行,而未尝随事以观理,即理以应事。是以举措之间动涉疑贰,听纳之际未免蔽欺,平治之效所以未著。下列观点与这一言论思想一致的是

A. “大学之道在乎格物以致其知”    B. “存天理,灭人欲

C. “自修则人不得以非理相加”    D. “学者须先立志

 

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明代德清禅师曰:为学有三要:所谓不知《春秋》,不能涉世;不精《老》《庄》,不能忘世;不参禅,不能出世。此三者,经世、出世之学备矣,缺一则偏,缺二则隘,三者无一而称人者,则肖之而已。这表明德清禅师(   )

A.提倡儒、道、佛三教合一

B.认为儒、道、佛三教相互矛盾

C.主张以佛教改造中国传统文化

D.强调做学问要学习诸子百家典籍

 

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梁启超曾说:中国专制政治之发达其大原力有二端:一由于教义之浸淫二由于雄主之布划。以下属于梁启超所说的教义之浸淫的是(  )

A. 汉武帝实行罢黜百家、独尊儒术    B. 雍正帝设置军机处

C. 明太祖设置殿阁大学士    D. 汉武帝实行推恩令

 

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《汉书·董仲舒传》中说:天道之大者在阴阳,阳为德,阴为刑,刑主杀而德主生。是故阳常居大夏而以生育养长为事,阴常居大冬而积于虚空不用之处。由此可看出董仲舒主张(    )

A.思想统一                        B.三纲五常

C.君权神授                        D.以刑辅德

 

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赵鼎新在《中国大一统的历史根源》中写道:在这一政治体制中皇帝被神圣化为‘天子’,而‘天命’的解释权则掌握在从知识精英中选任的儒士型科层官僚手中。”材料反映的是(  )

A. 孟子的民本思想    B. 荀子的政治思想

C. 董仲舒的新儒学    D. 二程朱熹的理学

 

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