Question

阅读材料，回答下列问题。

材料一   (宋代)郓州须城县杨村，民张诚者，其家自绾至诚，六代同居，凡一百一十七口，内外无闲言，衣裳无常主。旦日，家长坐堂上，率子弟而分职事，无不勤。张氏世为农者，不读书，耕田捕鱼为业，无蓄积，而能人人孝悌，友顺六世，几二百年，百口无一口小异，亦可尚也。

——摘自王辟之《渑水燕谈录》

材料二   民国时期，家庭小型化后，夫妇与子女成为家庭的中心，随着男女平权的提倡，人格对等的夫妻关系逐步取代等级尊卑的父子、夫妻关系，成为家庭关系的主轴。家庭中长辈权威逐渐旁落，他们更多地受到照顾而非绝对服从，子女们开始自由选择职业、自主婚姻。

1919 年江苏吴江县农民离村率是 4.88%，山东化县的离村率更高达 8.7%。农民到城市

后获得新的职业，一些富裕地主进城后转为官商，而贫苦农民大部分成为工矿企业的工人。20 年代社会上开始反对多生子女，《妇女声》等杂志很早就提出“节制生育”、“控制人口”的观点。之后妇女运动领导人纷纷主张“救治中国……必须改良人种”，“与其多生而不能养不能教，不如生的少，养的好”。

——摘编自陈蕴茜《论民国时期城市家庭制度的变迁》

（1）概括材料一中宋代家庭的特点。

（2）比较材料一、二，指出民国时期的家庭呈现出哪些变化，并结合所学知识分析其变化的原因。

（3）综合上述材料并结合所学知识，分析两种类型家庭的优缺点。

Answer

（1）特点：大家庭人口多聚族而居；以农耕为主自给自足；实行家长制重视宗族关系；分工合理互助合作；家庭和睦。

（2）变化：①家庭规模小型化；

②家庭权力结构发生变化，成员关系趋向平等；

③封闭的自给自足的生产模式被打破（家庭经济来源多样化，家庭成员外出谋生增多）；

④家庭观念的变化（多子多福到节制生育注重教养、男尊女卑向男女平等转变）。

原因：

自然经济的解体、城市化工业化的发展;

维新变法、辛亥革命等政治变革的影响；

西方启蒙思想的传播、新文化运动等思想解放潮流的推动。

（3）大家庭（或宋代家庭）：

优点：培养互助合作精神、增强家族凝聚力、利于家族文化的传承、重视伦理关系；

缺点：家长制、男女不平等、家庭成员间依赖性强、经济不独立。

小家庭（或民国家庭）：

优点：男女平等、淡化等级观念、家庭成员的社会化程度较高、经济独立；

缺点：易导致个人主义，抗风险能力低。（其他言之成理酌情给分。）

【解析】试题解析：（1）根据材料一信息“六代同居，凡一百一十七口”可知大家庭人口多聚族而居；“张氏世为农者，不读书，耕田捕鱼为业”可知以农耕为主自给自足；“家长坐堂上，率子弟而分职事，无不勤。”说明实行家长制重视宗族关系；分工合理互助合作；“而能人人孝悌，友顺六世”说明家庭和睦。

（2）第一小问变化，根据材料二“家庭小型化后”可知家庭规模小型化，“男女平权的提倡，人格对等的夫妻关系逐步取代等级尊卑的父子、夫妻关系，成为家庭关系的主轴。家庭中长辈权威逐渐旁落”说明家庭权力结构发生变化，成员关系趋向平等、家庭权力结构发生变化，成员关系趋向平等；“农民到城市后获得新的职业，一些富裕地主进城后转为官商，而贫苦农民大部分成为工矿企业的工人。”说明家庭经济来源多样化，家庭成员外出谋生增多；“20年代社会上开始反对多生子女，《妇女声》等杂志很早就

提出“节制生育”、“控制人口”的观点。“与其多生而不能养不能教，不如生的少，养的好”。”说明多子多福到节制生育注重教养。第二小问原因，联系所学，回答民国时期的政治、经济、思想状况。

（3）联系所学可知大家庭的优点是培养互助合作精神、增强家族凝聚力、利于家族文化的传承、重视伦理关系，而缺点是家长制、男女不平等、家庭成员间依赖性强、经济不独立。