Question

阅读下列材料：

材料一：不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级。......不同等级的人则待遇有所不同。......公民大会选举或罢免一切公职人员，决定宣战、媾和、制定法律等一切国家大事。

奖励外国技工迁居雅典，对携眷移民给予公民权；雅典公民必须让儿子学会一门手艺，否则儿子可拒绝赡养其父；鼓励橄榄油出口。

材料二：梭伦的诗歌  其一：你们这些财物山积、丰衣足食而有余的人，应当抑制你们贪婪的心情，压制它，使它平衡。其二：我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的面前，不许他们任何一方不公正地占着优势。其三：我制定法律，无分贵贱，一视同仁。按照正义，人人各得其所。

请回答：

（1）材料一中是梭伦改革的内容，概括归纳改革涉及哪几个方面。是如何规定的？

（2）材料二中可以看出梭伦改革有何特征？体现了梭伦改革的侧重点是什么？

（3）梭伦改革对本国政治制度的形成有何影响？

Answer

（1）涉及等级划分、公民大会职权及官吏任免、对待工商业的态度。规定：以财产的多少划分等级；由公民大会产生或罢免官吏，鼓励工商业发展。废除了债务奴隶制，确立财产等级制度，建立“四百人会议”制度，鼓励发展工商业等。
（2）节制、折中、公平和法律面前人人平等。侧重点：缓和社会矛盾，振兴雅典城邦。（3）为雅典民主政治发展奠定了社会基础。

（3）梭伦改革有利于工商业的发展，使雅典走上民主政治的轨道。

【解析】（1）“不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级”体现的是等级划分、公民大会职权及官吏任免；“不同等级的人则待遇有所不同”体现的是对待工商业的态度。规定：结合所学知识可以概括出以财产的多少划分等级；由公民大会产生或罢免官吏，鼓励工商业发展。废除了债务奴隶制，确立财产等级制度，建立“四百人会议”制度，鼓励发展工商业等。

（2）从“应当抑制你们贪婪的心情，压制它，使它平衡。”可以看出节制、折中；从“我制定法律，无分贵贱，一视同仁。按照正义，人人各得其所”可以看出公平和法律面前人人平等。侧重点：结合上述材料，我们可以看出梭伦的措施是一种权衡的体现，是为了缓解社会矛盾而采取的折中措施。

（3）本题考查学生对所学知识的掌握能力。本题考查梭伦改革的意义，在教材中已经明确给出，所以结合所学知识概括即可，围绕着对雅典城邦的作用、对雅典民主制度的作用，以及对后世的影响来分析。