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《史记》载:汉武帝时,“公孙弘以《春秋》白衣为天子三公,封以平津侯。天下学士靡然...

《史记》载:汉武帝时,公孙弘以《春秋》白衣为天子三公,封以平津侯。天下学士靡然乡风矣。该材料主要表明

A汉武帝广泛吸纳人才

B.平民将相大量涌现

C.儒学在民间开始兴起

D.儒学地位显著提高

 

D 【解析】 试题分析:《春秋》是儒家经典之一,而公孙弘因为《春秋》封官晋爵,成为天下学习的榜样,再结合汉武帝加强思想控制的措施,可以看出儒学地位的显著提高,故答案为D。AB两项与材料中公孙弘因《春秋》而封官没有必然联系,故排除;结合材料和所学知识可知汉武帝提倡儒学是政府行为,故排除C项。
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考点分析:
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在对天、君、民关系的认识上,原始儒学以孟子为例,主张民贵君轻,董仲舒主张“屈民以伸君,屈君以伸天”。材料表明,董仲舒

A. 继承了原始儒学的全部宗旨

B. 背离了原始儒学的民本思想

C. 背离了原始儒学的仁爱思想

D. 摒弃了原始儒学的德治主张

 

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我国古代有一位学者,运用阴阳五行、“天人合一”的理论,为君主专制统治提供了“天命攸(所)归”的神学依据。该学者应该是

A. 韩非子

B. 孟子

C. 董仲舒

D. 朱熹

 

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《春秋繁露》曰:“大富则骄,大贫则忧……使富者足以示贵而不至于骄,贫者足以养生而不至于忧,以此为度而调均之,是以财不匮而上下相安,故易治也。”在此,董仲舒提出的治国理念是

A. 上下相安利国益民

B. 强制去富以抑其骄

C. 竭力济贫以抚其忧

D. 劫富济贫以均贫富

 

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以下是某位学者对春秋战国时期道、儒、墨、法四家的评价。学派与评价对应正确的是

关注社会,留下的是公平与正义:平等、互利、博爱

关注人生,留下的是人生态度:真实、自由、宽容

关注国家,留下的是治国理念:公开、公平、公正

关注文化,留下的是文化价值:仁爱、正义、自强

A.道家 儒家 墨家 法家   B.儒家 道家 法家 墨家

C.墨家 道家 法家 墨家   D.法家 墨家 儒家 道家

 

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这是一则寓言故事塞翁失马 的漫画。故事出自《淮南子人间训》中。后人由此得出塞翁失马,安知非福塞翁得马,焉知非祸的结论。它所表达的观点最接近于

A.老子         B.庄子             C.孔子                  D.孟子

 

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