明清时期进步思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之的思想共同的是
①反传统、反教条
②反对封建专制
③具有一定的民主色彩
④反映了商品经济发展的时代主题
A. ①②③④
B. ①③④
C. ②③④
D. ①②④
在古代史籍中也有许多对于“霾”的记载，认为“霾”是天将异象，是上天给世人的警示，意味着皇帝施政不善，此时就该三省自身。这最有可能是依据下列哪一选项做出的判断
A. 霾是灾难的象征
B. 君权神授
C. 天人感应
D. 自然规律
《孟子·尽心》载：“善政不如善教之得民也。善政，民畏之；善教，民爱之。善政得民财，善教得民心。”据此可知，孟子强调
A. 克己复礼
B. 兴办教育
C. 道德教化
D. 礼法并用
春秋战国时期，儒道争锋，儒墨争雄，儒法争用，可谓纵横捭阖，机锋迭起，智慧纷呈，展现出无穷的魅力。这种“争”从根本上讲是( )
A. 对国家统治权的争夺 B. 对社会发展的规划之争
C. 适应了统治者的需要 D. 学术思想与智慧的创新
科学技术是构成综合国力的重要因素。在经济全球化的形势下，国际竞争日趋激烈，归根结底是科技与人才的竞争。阅读下列材料，回答问题。
材料一《历史上最有影响的100人》书中科学家占38位。右图两位科学家就是其中的杰出代表，两人的科技成果决定时代发展。
材料二19世纪70年代，德国瞄准对重工业和新工业发展有决定影响的科技领域，设立许多科学研究机构。俾斯麦鼓励德国学子去学习和掌握德国还没掌握的高新科技。特拉瑙带回了爱迪生的电灯制造专利权。1883年创办德国爱迪生公司。电气工业的发展是造成德国90年代德国经济繁荣的基本因素。1851年至1900年，在重大科技革新和发明创造方面德国超过英法之总和，仅次于美国，居世界第二位。
——摘编自丁建宏《德国通史》
材料三科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。……然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来。人类通过大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基。
——摘自吴国盛《科学的历程》
请回答：
（1）根据材料一和所学知识，用具体史实说明“两人的科技成果决定时代发展”的理由。
（2）根据材料二，归纳德国发展高新科技的途径。结合所学知识，说明19世纪后期德国科技发展的政治因素。
（3）据材料三，怎样理解科学“动摇了人类生存的根基”？如何应对这种“潜在的危险”？
阅读下列材料，回答问题
材料一
16—18世纪中外金与银的比价表
年代 | 中国 | 英国 | 西班牙 |
1580 | 1：5.5 | 1：11.7 | 1：12.12 |
1635 | 1：10 | 1：13 | 1：13.13 |
1637 | 1：13 | 1：13.5 | 1：13.13—1：15.45 |
——钱江《十六至十八世纪国际间白银流动及其输入中国之考察》
材料二（西班牙所属）美洲年均金银出口额，1500—1545年为300万皮亚斯特（计量单位）……1600—1700年为1600万皮亚斯特……1750—1803年为3530万皮亚斯特，300年间增长了11倍。整个殖民地时期西班牙从美洲殖民地榨取了250万公斤黄金和1亿公斤白银。
——樊亢、宋则行《外国经济史》
材料三自美洲发现以来，一直到现今，其银矿出产物的市场都在逐渐扩大。第一，欧洲市场已逐渐扩大……新大陆的白银看来就是以这种方式成为旧大陆两端通商的主要商品之一的。把世界各相融遥远地区联络起来的，大体上也以白银的买卖为媒介。
——亚当·斯密《国富论》
（1）材料一反映16世纪晚期到17世纪中期中国金银比价发生了什么变化？结合材料二及所学知识，说明导致上述变化的原因。
（2）依据以上材料，结合所学知识，分析说明上述变化对中国和世界分别产生了什么影响。
（3）面对全球化和现代化的世界历史潮流，明政府是如何应对的？（可从政治、经济、文化、对外政策等方面作答）有何启示？
