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春秋后期各国都先后进行了“均田分力”、“与民分货”的赋税改革。这些改革 A. 实...

春秋后期各国都先后进行了“均田分力”、“与民分货”的赋税改革。这些改革

A. 实践了儒家“仁政”思想

B. 推动了重农抑商政策确立

C. 促进了小农生产组织形式

D. 推动了铁犁牛耕技术产生

 

C 【解析】根据题干和所学知识,“仁政”思想是战国时期孟子提出的,与材料中的时间不符,A错误。重农抑商政策最早由战国时期的商鞅提出并确立,也与材料中的时间不符,B错误。“均田分力”、“与民分货”的赋税改革,说明了春秋时期生产关系的变革,这一变革促进了小农生产组织形成,C正确。铁犁牛耕技术的产生推动了“均田分力”、“与民分货”的赋税改革,D项颠倒了二者的因果关系,排除D。
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考点分析:
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《淮南子》载:“郑人有且置履者,先自度其足,而置之其坐。至之市而忘操之,已得履,乃曰吾忘持度反归取之。及反,市罢,遂不得履。

A. 道家的“无为”思想

B. 法家的“变革”主张

C. 墨家的“节用”倡议

D. 儒家的“礼制”要求

 

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周灭商之后,推行分封制,如封武王弟康叔于卫,都朝歌(今河南淇县);封周公长子伯禽于鲁,都奄(今山东曲阜);封召公奭于燕,都蓟(今北京)。分封

A. 推动了文化的交流与文化认同

B. 强化了君主专制权力

C. 实现了王室对地方的直接控制

D. 确立了贵族世袭特权

 

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中国古语有“欲治其国,必先齐其家”“夫君者,民众父母也”“君子之事亲孝,故忠可移于君”。这主要体现了中国传统社会治理中的

A. 家国同构观念

B. 宗法血缘关系

C. 尊卑等级意识

D. 以民为本思想

 

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阅读下列材料:

材料一 据1949年10月调查,全国科技人员不足50000人,其中专门从事科研工作的不到500人,全国专门的科研机构只有30多个,当时的中央研究院只有22个研究单位,200多名研究人员。

材料二 1964年10月16日,我国在新疆罗布泊沙漠成功进行了第一颗原子弹爆炸试验,结束了我国的无核时代。我国从第一颗原子弹爆炸到氢弹爆炸,仅用了两年多的时间。在当时,苏联毁约停援,撤走专家,西方科技封锁,中国正值经济困难时期,我国科学家、解放军和工人跋涉戈壁滩,风餐露宿,夜以继日,为核武器的研制付出了巨大的努力。

材料三新中国成立以来部分重大科学技术成就

时间

重大成就

作用和意义

1961年

1.2万吨水压机制造成功

我国是世界上第五个能制造此类大型锻压机械的国家

1965年

人工合成结晶牛胰岛素

世界上首次人工合成蛋白质

1973年

南优2号杂交水稻培育成功

世界上首次育成杂交水稻

1988年

北京正负电子对撞机首次对撞成功

我国第一座高能加速器

1999年

我国第一艘“神舟”号宇宙试验飞船安全返回

为我国载人宇宙飞船奠定基础

2003年

“神舟五号”飞船把杨利伟送上太空,成功返回

中国成为世界上第三个掌握栽人航天技术的国家

 

 

 

——以上材料均引自《中国近代现代史》

请回答:

(1)依据材料一、二说明我国研制原子弹、氢弹的背景。

(2)根据材料三结合所学,分析这些重大科技成就产生的原因。

(3)从上述材料中你可以得出什么认识?

 

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20世纪是中国发生巨变的100年。在中华民族为独立和富强而不懈奋斗的历程中,孙中山、毛泽东、邓小平以卓著的理论贡献和实践精神,成为站在时代前列的伟人。阅读下列材料,回答问题。

材料一  

材料二 宣言(《中国国民党第一次全国代表大会宣言》)通过后,孙中山对宣言的宗旨作了说明。他指出:此次通过宣言,就是“从(重)新担负革命的责任”,“计划彻底地革命”。

——王桧林《中国现代史》

材料三  中国现时社会的性质,既然是殖民地、半殖民地、半封建的性质,它就决定了中国革命必须分为两个步骤(阶段)。第一步(阶段),改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步(阶段),使革命向前发展,建立一个社会主义的社会。中国现时的革命,是在走第一步

——毛泽东《新民主主义论》

材料四改革开放迈不开步子,不敢闯,说来说去就是怕资本主义的东西多了,走了资本主义的道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准,应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。

——《邓小平文选》第三卷

(1)根据材料一并结合所学知识,请你从思想理论发展的角度举例说明在20世纪上半期孙中山是怎样顺应“潮流”的?

(2)材料二中“从(重)新担负革命的责任”是指什么责任?“计划彻底地革命”是指什么革命?其指导思想是什么?

(3)依据材料三,指出毛泽东在第一阶段探索出什么革命道路?结果如何?

(4)依据材料四,指出邓小平“南方谈话”从理论上主要解决了哪一根本问题?邓小平的“南方谈话”产生了什么作用?

 

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