Question

“封建”是历史学上一个重要却又含混的概念。古今中外的学者对其有不同的阐述。结合所学知识，回答下列问题：

（1）中国古籍中的“封建”是指“封土建国”。“封”是划分土地，“建”是建立国家。我们现在习惯将这一“封土建国”制度，称之分封制。西周时期推行“封建”制度最主要的目的是什么？其分封的对象有哪些？

（2）法国年鉴派史学家马克·布洛赫在《封建社会》一书中，将“封建”阐释为一种以人身依附关系为特点的社会形态。古代中国的西周时期也存在一种依附关系，它以父系血缘为纽带，被称为什么制度？其核心是什么？其与分封制是何关系？

（3）郭沫若、翦伯赞等马克思主义史学家主张“战国封建论”，将从战国到鸦片战争前的两千余年归为“封建社会”。如果采纳这一划分方式，那么中国封建社会的基本政治制度是什么？该制度形成于何时？达到顶峰的标志是什么？该制度下存在哪两对矛盾？矛盾演变的趋势是什么？这一趋势对中国历史的发展有何积极影响？

Answer

（1）目的：为了进行有效统治

对象：王族、功臣、古代帝王的后代

（2）宗法制核心：嫡长子继承制

关系：互为表里、相辅相承

（3）专制主义中央集权制度秦朝标志：雍正帝设军机处

矛盾：君权与相权、中央与地方

趋势：君权不断加强，相权不断削弱；地方权力逐渐削弱，中央集权不断加强

影响：有利于多民族国家的统一，促进封建经济的发展

【解析】（1）本问考查学生识记分封制的基本史实。为了进行有效的统治，西周实行分封制。周武王把王畿以外的广大地区土地和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室。

（2）本问考查学生识记宗法制的基本史实。宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。其核心是嫡长子继承制，嫡长子是土地、财产和权力的主要继承者，有主祭祖先的特权，地位最尊贵。宗法制是为加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾而实行的，所以它与分封制互为表里、相辅相成。

（3）本问考查学生正确理解和运用专制主义中央集权制度的能力。结合所学知识可知，秦朝建立专制主义中央集权制度；到清雍正年间，为处理西北的紧急军务，又设立军机处，军机处的设立，标志着君主专制达到顶峰。结合所学知识可知，专制主义中央集权制度主要存在君权与相权、中央与地方等两对矛盾；在专制主义中央集权制度发展的过程中，总体上是君权不断加强，相权不断削弱；地方权力逐渐削弱，中央集权不断加强的发展趋势；这一趋势的发展，对中国统一多民族国家的形成、发展产生了深远影响，同时推动了农耕经济的繁荣发展。