“社会中没有知识、没有教养、没有政治智慧的下层群众掌握政治权力，政治生活的狂热使得他们很容易丧失理性，进而做出草率的、不合理的政治决策。”这主要反映了（ ）
A．抽签选举的局限
B．多数人暴政的实质
C．轮番而治的危害
D．直接民主制的弊端
“我但愿你们天天注视着宏伟的雅典,这会使你们心中逐渐充满对她的热爱。当你们为她那壮丽的景象倾倒时,就会想起那些缔造这个帝国的人们。他们明白自己的职责并有履行职责的勇敢精神……为她慷慨地献出生命,就像为她的节日所能奉献的最美好的礼物。”这体现出雅典民主制的特点是( )
A. 法律至上 B. 权力制约 C. 平民政体 D. 公民意识
有些学者认为，(雅典)任何“非专制政治制度”只能通过每个公民都参与的一人一票的直接民主方式来实现。不管是传奇的斯巴达立法者吕库古，还是柏拉图、亚里士多德，在构建其理想的城邦时都强调城邦的公民人数不能太多。这些学者认为“非专制政治制度”存在的基础是( )
A. 轮番而治 B. 圣贤明君 C. 小国寡民 D. 抽签选举
以儒家士大夫为主体的中国文官系统，至少在理论上，认为政府不仅可以征集资源，保持国力，更必须为生民立命，为万世开太平。这表明，中国的官僚系统
A. 旨在维护君主专制统治
B. 以维护民众利益为唯一使命
C. 有助于形成清廉政风
D. 对君主的苛政、暴政有一定制约作用
《旧唐书·王起传》中载：“贡举猥滥，势门子弟，交相酧（酬）酢。寒门俊造，十弃六七。及元稹、李绅在翰林，深怒其事，故有覆试之科。及起考贡士，奏当司所选进士，据所考杂文，先送中书，令宰臣阅视可否，然后下当司放榜。”材料说明此时的科举
A. 确立了中书省掌控考试的地位
B. 杜绝了世家望族的请托风气
C. 消除了官员结党营私的现象
D. 残存有豪门把控仕途的特点
宋朝“收乡长、镇将之权悉归于县，收县之权悉归于州，收州之权悉归于监司，收监司之权悉归于朝廷。”说明宋朝
A. 中央集权加强
B. 中央集权削弱
C. 政治局面不稳
D. 郡县制度取消
