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表1 年龄段 称谓 称谓由来(摘自《礼记》等) 满10岁 幼学 人生十年曰幼,学...

1

年龄段

称谓

称谓由来(摘自《礼记》等)

10

幼学

人生十年曰幼,学

13—15(男)

舞勺

十有三年,学乐,诵诗,舞《勺》(一种文舞)

15岁左右(男)

束发

束发而就大学,学大艺焉,履大节焉

15—20(男)

舞象

成童,舞《象》(一种武舞),学射、御

 

1为中国古代儿童称谓简表(节选)。据此可知先秦

A. 社会等级制度严格

B. 宗法制度是其依据

C. 有严格的礼乐制度

D. 平民教育内涵丰富

 

C 【解析】表格反映的是先秦时期不同年龄的儿童有不同的礼乐规定,所以据此可知先秦有严格的礼乐制度,选C是符合题意的,正确;只是涉及儿童称谓而未涉及社会等级,选项A不符合题意,排除;材料不涉及宗法制度,选项B不符合题意,排除;材料反映的是贵族教育而非平民教育,因为平民很少有教育权,选项D不符合题意,排除;故本题选C。  
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考点分析:
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阅读材料,回答问题

材料一 如果说,罗马法……能有所创制,那是因为罗马共和国以及之后的帝国乃是人类历史上第一个“多种族”的大国的缘故。法规应该设立起来以作为分属于各个种族的个体之间的社会纽带,并使得原先在属于相同种族的各个小城邦的范围之内盛行的法律面前人人平等的原则也能在帝国范围内得以奉行。体制上各类灵活的机制使新的规章得以形成、受到检验并获得确认,它属于“再试验再犯错”这一漫长的过程,最终选择出了受所有人真正理解的规章,并可有效地避免冲突及改善社会的合作状态。

——菲利普·内莫《罗马法与帝国的遗产》

材料二 历史上各个王朝都有一整套典章制度……但人们如果稍稍翻阅一下史书,不能不对一种现象感到困惑不【解析】
正史中可以用《舆服志》《礼仪志》等大量篇幅来记载什么身份的人戴什么帽子,穿什么衣服,衣帽用什么料子、什么颜色、多大尺寸、用什么装饰,仪仗队有多少人、排什么队伍、手里拿什么东西、每件东西什么尺寸这一类近于无聊的内容,甚至连演滑稽戏一样的“禅让”也要照录那三劝三让的表文和诏书,可是真要查什么有关国计民生的重大制度,却往往非常简略,或者前后矛盾,语焉不详,有的竟毫无踪影可见。其实这倒并不是史官们的疏忽,而是由于有关国计民生的重大制度基本上都存在着两个系统:由皇帝和官员们制定的正式制度,由吏们执行着的实际制度。前者是官方的、法定的、成文的,见于记载,却不一定起实际作用;后者是实际通用的、得到法律认可的、不成文的习惯做法,但从来未被正式记载,却真正得到了执行。

——葛剑雄《统一与分裂》

(1)依据材料一,概述古代罗马规章产生的社会背景。

(2)依据材料二并结合所学知识,概括古代中国成文规章的特点,并分析其成因。

(3)依据材料一、二并结合所学知识,简述成文规章对罗马和中国分别产生了哪些影响。

 

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雅典民主制度经历了漫长的发展和成熟过程,对世界历史发展产生了重大影响。阅读下列材料,回答问题。

材料一 公元前6世纪,梭伦对国家政权机构进行了改革,使公民大会成为国家最高权力机关,负责审议并决定一切国家大事。所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。公元前6世纪末,克里斯提尼创立五百人议事会,每部落选出50人参加,议员名额依据各居住区人民人数按比例分配。当选议员可以连选连任,但公民一生只能担任两届议员。据记载,公元前431年,雅典公民近17万人,其中只有四五万成年男性享有参政权利。

(1)根据材料一,指出雅典民主政治的显著特点。

材料二 铁米斯托克里为公元前5世纪雅典著名政客,是希腊联军战胜波斯第三次入侵的关键人物,史书记载他曾被放逐。美国考古学家在对雅典遗址的发掘中,发现刻有他名字的陶片有190枚,根据字迹辨认是由14个人刻写的。

(2)依据材料二,评价“陶片放逐法”。

材料三 (我们雅典)让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们所具有的真正才能……在我们这里,每一个人所关心的,不仅是他自己的事务,而且也关心国家的事务……一个不关心政治的人,他们不说他是一个注意自己事务的人,而说他根本没有事务。我们雅典人自己决定我们的政策,或者把决议提交适当的讨论,因为我们认为言论和行动间是没有矛盾的,最坏的是没有适当地讨论其后果,就贸然开始行动。

——伯里克利《在阵亡将士葬礼上的演说》

(3)据材料三,概括雅典民主政治的优势。

材料四 雅典民主政治是世界上最狭隘,也是最充实的民主政治。

(4)如何理解材料四的说法?

 

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阅读材料,完成下列要求。

材料一 ……初一海内,仍元制,设中书省,综理机务。……行之一纪,革中书省,归其政于六部,遂设四辅官。又仿宋制,置殿阁大学士,而其官不备,其人亦无所表见。……儒臣入直,备顾问而已。

——张廷玉《明史》卷一〇九《宰辅年表一》

材料二 ……其制无公署,大小无专官。直庐始设于乾清门外西偏,继迁于门内,与南书房邻,复于隆宗门西供夜直者食宿。……七年(1729年),青海军事兴,始设军机房,领以亲王、大臣,予银印,印藏内奏事太监处,有事请而用之。

——《清史稿·军机大臣年序表》

(1)材料一记录的是哪个皇帝的所作所为?“其人亦无所表见”说明此时大学士地位如何?

(2)材料二中的“无公署……无专官”反映了军机处的什么特点?

(3)由上述材料可以看出,明朝大学士与清朝军机大臣在职能上有何相同之处?这种局面对我国社会的发展有哪些突出危害?

 

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材料一 郡县制打破了传统领主特权,为全国大市场的建立创造了条件,而传统农民在摆脱旧领主的人身控制之后,也发挥出巨大的生产积极性,他们第一次从底层产生了生产革新的冲动……他们已经破天荒地成为独立的生产机构,而不再是具有人身依附的农奴。郡县制革命符合一切历史进步性要素,事实上也成为一切现代国家的典范。欧洲从黑暗时代过渡到现代民族国家,也是在内部实现郡县制革命的过程,现代国家的本质就在于郡县制。

 ——《郡县制度与秦汉时期的霸业》

材料二 郡县制实行以来,历经褒贬。在第一期论争中,以唐代为高潮。柳宗元等人持完全肯定的态度;与之相反,朱敬则、孙樵等人则认为郡县制度祸害社会,流弊颇深。明末至清中叶是论争的第二期。顾炎武、黄宗羲等人从天下长治久安的高度,提出了地方官专任等限制皇权的社会权力结构新模式。然而,他们仍未脱离秦代以来或言封建、或言郡县的窠臼。戊戌变法以来,论争进入了第三期,时人引入了宪政、联邦制等新型社会权力架构思想,对郡县制进行了更高层次的阐释,章太炎、梁启超、毛泽东等人提出了改造中国旧有社会行政结构的一些新思想,但因社会环境、思维角度的不断转换,他们的一些重要见解并非一成不变。

——万昌华《郡县制度评价理论述评》

(1)根据材料一,概括郡县制度的主要历史作用。

(2)根据材料二,分析概括郡县制度“历经褒贬”的主要原因。

 

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1832年英国议会进行了选举改革,其背景是(  )

A.资产阶级和新贵族力量削弱

B.代议制下王权需要继续削弱

C.工业资产阶级要求获得更多权利

D工人阶级登上政治舞台

 

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