“（它）在宗教方面，主要口号是‘砸烂可耻的东西’，即消灭宗教的狂热……在政治方面，哲人们也有一个关键性的用语——‘社会契约’……‘行政权的受托人不是人民的主人，而是人民的办事员’……这些口号破坏了传统的制度和习俗。”由材料可知
A. 文艺复兴时期提出社会契约论、人民主权说
B. 文艺复兴推动了社会制度和习俗的进步
C. 宗教改革抨击神权统治，主张宗教自由
D. 启蒙运动反对天主教会的精神束缚
卢梭提出：“在国家里没有什么基本上不能废除，社会契约本身也不例外，因为假如所有公民一致同意破坏契约，无疑地这将是合法的破坏。”这主要反映的是
A. 社会契约论
B. 人民主权说吧
C. 自由平等说
D. 三权分立学说
17世纪一位路德教传教士认为：“科学没有宗教会导致人的自私和道德败坏；而宗教没有科学也常常会导致人的心胸狭窄和迷信。”这反映了当时欧洲
A. 自然科学颠覆了基督教神学
B. 宗教改革解放了人们思想
C. 努力调和新教伦理与科学精神
D. 因信称义思想得到教会的认可
马丁·路德这样描述他在奥古斯丁修道院塔楼的“福音体验”：“我夜以继日地思索‘上帝公义’的问题，直到我看出它与‘义人必因信得生’的关系。不久我便明白‘上帝的公义’真正指的是上帝以恩惠和怜悯使我们因信称义。我立即感到自己已得重生，乐园的门大开，让我进入。圣经的一切话语有了新意义。”马丁·路德“福音体验”的重大意义在于
A. 动摇了上帝在人们心中的地位
B. 是人类自我意识的第一次觉醒
C. 使人们获得精神自由和灵魂得救的自主权
D. 使宗教神权、专制王权和贵族特权遭到沉重打击
文艺复兴时期一位人文主义者说：“我几乎愿意再年轻几岁，这是因为我相信在最近的将来一个黄金时代就要来临。”这句话主要体现了
A. 为创造现世的幸福而奋斗的乐观进取精神
B. 重视物质享受、追求贵重金属的时代特征
C. 批判宗教信仰、追求个性自由的强烈愿望
D. 追求理性、自由、民主、科学的生活态度
哈佛大学的校训是：“与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友。”对此认识不正确的是
A. 重视传统，尤其是以柏拉图、亚里士多德为代表的人文理性传统
B. 强调追求真理是最高的原则
C. 保证了哈佛大学能够继往开来，传承创造，不断地推陈出新
D. 柏拉图、亚里士多德的思想直接成为美国独立战争的思想武器
