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阅读下列材料: 材料一:现在春天来了,一百种花都让它开放,不要只让几种花开放,还...

阅读下列材料:

材料一:现在春天来了,一百种花都让它开放,不要只让几种花开放,还有几种花不让它开放,这就叫百花齐放。百家争鸣是诸子百家,春秋战国时代,有许多学说自由争论。现在我们也需要这个,在中华人民共和国宪法范围之内,各种学术思想,让他们去说,不干涉他们。在刊物上、报纸上可以说各种意见。

毛泽东

材料二:

马寅初表示:“决不向专以力压服不以理说服的那种批判者们投降。”

“文革”中,剧作家吴祖光和他的妻子著名演员新凤霞,曾被下放劳动改造。

材料三:在当代中国,发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的、科学的、大众的社会主义文化立足于改革开放和现代化建设的实践,着眼于世界文化发展的前沿,发扬民族文化的优秀传统,汲取世界各民族的长处,在内容和形式上积极创新,不断增强中国特色社会主义文化的吸引力和感召力。

江泽民《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面》

请完成:

(1)结合材料一,分析毛泽东不让哪几种花开放。这从根本上反映了“双百”方针的实质是什么?

(2)材料二反映了什么问题?造成了什么影响?

(3)材料三与材料一有何内在联系?通过上述材料,你能得出哪些认识?

 

(1)决不能让反对党的领导、反对社会主义方向、违反中华人民共和国宪法的思想开放。这说明“双百”方针就是在坚持党的领导、坚持社会主义的前提下,承认社会主义科学文化的多层和多样格局。 (2)反映了1957年反右派斗争扩大化后及“文革”中,“双百”方针的贯彻遭到严重破坏和损害。影响:导致许多热爱社会主义的知识分子蒙冤受屈,长期受到歧视和压抑,严重挫伤了他们建设社会主义的积极性和创造性,文艺界出现“百花凋零”的局面,自然科学和社会科学领域的研究也基本停止。 (3)材料三是对材料一的继承和发展。把“双百”方针的贯彻上升到“三个代表”重要思想的高度,从增强中国特色社会主义文化的吸引力和感召力的角度来认识“双百”方针的作用。说明中国共产党是伟大、光荣、正确的,能够吸取教训,保持社会主义的文化发展方向;也说明事物的发展不是一帆风顺的,往往要经历曲折。 【解析】第(1)问注意“双百”方针是在坚持党的领导,坚持社会主义前提下的自由,第(2)问结合“文革”时期的时代背景回答,第(3)问“三个代表”重要思想是对“双百”方针的继承和发展,第(4)问总结前三问后回答。
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考点分析:
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阅读下列材料:

材料一“百花齐放,百家争鸣”我看这应该成为我们的方针。艺术上百花齐放,学术问题上百家争鸣。

毛泽东在政治局扩大会议上的讲话

在人民内部,不但有宣传唯物主义的自由,也有宣传唯心主义的自由。只要不是反革命分子,不管是宣传唯物主义或者是宣传唯心主义,都是自由的,两者之间的辩论也是自由的。

毛泽东《百花齐放,百家争鸣》

材料二我们提倡百家争鸣,在各个部门可以有许多派别、许多家,可是就世界观来说,在现代基本上只有两家,就是无产阶级一家,资产阶级一家。

毛泽东《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》

材料三“许多部门至今还是‘死人’统治着。”“许多共产党人热心提倡封建主义和资本主义的艺术,却不热心提倡社会主义的艺术。”

1964年6月27日毛泽东在文艺界整风报告上的批语

请完成:

(1)对比材料一、二,毛泽东的认识有何变化?对“双百”方针有何影响?

(2)比较材料三与材料一、二,毛泽东的看法又有何变化?对执行“双百”方针有何影响?

(3)综合上述材料,影响毛泽东改变“双百”方针初衷的是他的什么观念?

 

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以下有关党的双百方针的说法不正确的是:    

A、提出是在文化大革命结束以后

B.双百是指百花齐放,百家争鸣

C.它是我党领导文学艺术和科研工作的基本方针

D.促进了我国文艺和科研事业的繁荣

 

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从“师夷长技以制夷”到维新变法、追求民主共和、提倡民主和科学、接受马克思主义,近代中国人向西方学习逐步深入、思想不断解放。其中“师夷长技以制夷”的主张是针对以下哪一幅图片所反映的社会现实而提出的

A.

B.

C.

D.

 

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和谐是中国传统文化的基本价值取向。下列体现人与自然和谐思想的语句是

①已欲立而立人,己欲达而达人。(《论语》)

②天地与我并生,而万物与我为一。(《庄子》)

③万物并育而不相害,道并行而不相悖。(《中庸》)

④德不忧者不能怀远,才不大者不能博见。(《论衡》)

A. ①②

B. ③④

C. ②④

D. ②③

 

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对美国人设计政府结构影响最大的思想家是

A. 康德

B. 伏尔泰

C. 卢梭

D. 孟德斯鸠

 

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