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《左传》记载“天有十日,人有十等。下所以事上,上所以共神也。故王臣公(诸侯),公...

《左传》记载“天有十日,人有十等。下所以事上,上所以共神也。故王臣公(诸侯),公臣大夫,大夫臣士,……”上述材料反映了西周政治制度是

A. 分封制

B. 郡县制

C. 禅让制

D. 王位世袭制

 

A 【解析】根据材料“天有十日,人有十等”、“王臣公,公臣大夫,大夫臣士,士臣皂”体现了严格的等级序列,周天子正是通过分封制对各诸侯国实行有效的控制,故A项正确。材料反映分封制下的等级秩序,与郡县制无关,排除B。材料没有体现禅让制,而是强调分封制下的等级秩序,排除C。材料没有体现王位世袭制,而是强调分封制下的等级秩序,排除D。
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考点分析:
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阅读下列材料:

国务院总理温家宝在十届全国人大三次会议上作《政府工作报告》时强调,要着力解决与人民群众切身利益相关的突出问题,维护社会稳定,努力构建社会主义和谐社会。

请回答下列有关构建和谐社会的问题:

(1)举出春秋战国时期儒家、道家、墨家在缓和阶级矛盾方面的思想主张。

(2)宋代理学对儒家思想有什么新发展?朱熹如何完善和发展了理学体系?

 

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阅读下列材料,回答相关问题:

宋代时,一个以拥有土地为特征的地主阶级——特别是中小地主阶层发展壮大起来,这些人经济地位高,物质生活优裕,对文化的要求高。……由于土地制度的变化,宋元时期的文化结构发生了较大变化,整个社会的文化素质提高了。

宋元商业的发展,推动了城市经济的发展。从《东京梦华录》中可以看到这时期城市繁荣的梗概。它使宋元社会的许多方面增加了新因素。……

问题:

(1)依据材料分析宋元文化繁荣的原因。

(2)请结合宋代的史实说明“经济、政治的变化导致宋元时期的文化结构发生了较大变化”。

(3)国内外许多史学家指出,诞生或广泛应用于宋代的发明改变了整个世界文明的发展进程。结合所学知识予以佐证。

 

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材料一“……若使天下兼相爱,非相攻……视人之宝若其宝,谁窃?视人之身若其身,谁贼?视人之家若其家,谁乱?视之若其国,谁攻?”

材料二“民为贵,社稷次之,君为轻。”

材料三“天下皆知美之为美,斯恶矣?皆知善之为善,斯不美矣!故有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,声音相和,前后相随。”

材料四“文王行仁义而王天下,偃王行仁义而丧其国,是仁义用于古而不用于今。故曰世异而事异。”

请回答:

(1)分别概括四则材料的观点或主张。

(2)根据相关观点,分别指出上述四则材料所代表的学派。

(3)结合所学知识,分析上述思想哪个对当时影响最大?哪个对后世影响最大?

 

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宋人称:“柳郎中词只好十七八女郎执红牙拍,歌杨柳岸晓风残月;学士词须关西大汉执铁绰板,唱大江东去。”与“学士词”词风一致的代表人物是

A. 李煜

B. 李清照

C. 陆游

D. 辛弃疾

 

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许仙与白娘子自由相恋因法海和尚作梗终成悲剧,菩萨化身的济公游戏人间维持正义。这些在宋代杭州流传的故事,反映出当时

A. 对僧人爱恨交加的社会心态

B. 民间思想借助戏剧广泛传播

C. 中国文化的地域性特色浓厚

D. 市民阶层的价值取向

 

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