罗马帝国虽然瓦解了，但罗马人却把他们的文明留给了欧洲人。这最主要是指
A. 它给予自由民和奴隶以公民权
B. 它揭露和批判了私有制的罪恶
C. 它最先建立了相对民主的政治制度
D. 它是近现代西方法律的先驱
《左传》记载“天有十日，人有十等。下所以事上，上所以共神也。故王臣公（诸侯），公臣大夫，大夫臣士，……”上述材料反映了西周政治制度是
A. 分封制
B. 郡县制
C. 禅让制
D. 王位世袭制
阅读下列材料：
国务院总理温家宝在十届全国人大三次会议上作《政府工作报告》时强调，要着力解决与人民群众切身利益相关的突出问题，维护社会稳定，努力构建社会主义和谐社会。
请回答下列有关构建和谐社会的问题：
（1）举出春秋战国时期儒家、道家、墨家在缓和阶级矛盾方面的思想主张。
（2）宋代理学对儒家思想有什么新发展？朱熹如何完善和发展了理学体系？
阅读下列材料，回答相关问题：
宋代时，一个以拥有土地为特征的地主阶级——特别是中小地主阶层发展壮大起来，这些人经济地位高，物质生活优裕，对文化的要求高。……由于土地制度的变化，宋元时期的文化结构发生了较大变化，整个社会的文化素质提高了。
宋元商业的发展，推动了城市经济的发展。从《东京梦华录》中可以看到这时期城市繁荣的梗概。它使宋元社会的许多方面增加了新因素。……
问题：
（1）依据材料分析宋元文化繁荣的原因。
（2）请结合宋代的史实说明“经济、政治的变化导致宋元时期的文化结构发生了较大变化”。
（3）国内外许多史学家指出，诞生或广泛应用于宋代的发明改变了整个世界文明的发展进程。结合所学知识予以佐证。
材料一“……若使天下兼相爱，非相攻……视人之宝若其宝，谁窃？视人之身若其身，谁贼？视人之家若其家，谁乱？视之若其国，谁攻？”
材料二“民为贵，社稷次之，君为轻。”
材料三“天下皆知美之为美，斯恶矣？皆知善之为善，斯不美矣！故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，声音相和，前后相随。”
材料四“文王行仁义而王天下，偃王行仁义而丧其国，是仁义用于古而不用于今。故曰世异而事异。”
请回答：
（1）分别概括四则材料的观点或主张。
（2）根据相关观点，分别指出上述四则材料所代表的学派。
（3）结合所学知识，分析上述思想哪个对当时影响最大？哪个对后世影响最大？
宋人称：“柳郎中词只好十七八女郎执红牙拍，歌杨柳岸晓风残月；学士词须关西大汉执铁绰板，唱大江东去。”与“学士词”词风一致的代表人物是
A. 李煜
B. 李清照
C. 陆游
D. 辛弃疾
