孟子发展了孔子的思想，不包括
A. “民为贵，社稷次之，君为轻”
B. “不以仁政，不能治天下”
C. “水则载舟，水亦覆舟”
D. “施仁政于民，省刑法，薄税敛”
孔子的教育思想中，能反映其教育学生不分贵贱的是
A. “有教无类”
B. “因材施教”
C. “知之为知之，不知为不知”
D. “当仁不让于师”
下列对宋明理学的叙述，不正确的是
A. 有利于维护封建统治
B. 注重气节、品德
C. 注重人的个性张扬
D. 强调人的社会责任感
2004年8月，有人在网上发表了《程朱理学流毒无穷》一文，认为中国悲哀的原因在于出现了朱熹和二程，以下说法不正确的是
A.评论着眼于二程和朱熹维护封建统治秩序，压抑人的个性发展
B. 此说法有失偏颇和浅薄，没有去辩证的客观评价
C. 这种观点是正确的，程朱理学没有任何进步之处
D.我们应该批判的继承程朱理学思想
儒家思想的创立者孔子长期周游列国，均遭冷遇，终其一生其学说也未能得到当时统治者的采用。造成这一结果的主要原因是
A. 无为而治的思想不能够被新兴地主阶级所采纳
B. 他的学说还没有形成一个完整的思想体系
C. 孔子主张调节与和谐人际关系，不符合当时争霸战争的需要
D. 孔子一生主要致力于教育事业，对传播他的思想不感兴趣
对“罢黜百家，独尊儒术”与“大一统”的关系表达确切的是
A. 政治上的统一确保思想统一
B. 专制统治需要董仲舒的学说
C. 思想统一为政治统一服务
D. 汉武帝的政策使儒家思想成为正统
