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19世纪中叶,日本经过明治维新,建立起中央集权的近代天皇制国家。明治政府大力推进...

19世纪中叶,日本经过明治维新,建立起中央集权的近代天皇制国家。明治政府大力推进现代化,兴办工业企业,80年代中期开始工业革命。在各种因素作用下,日本走上军国主义道路,建立了装备精良的近代军队,确立了对外侵略扩张的“大陆政策”,企图吞并中国、朝鲜等周边大陆国家。1887年,参谋本部制定了《清国征讨方略》。日本一面扩军,一面派出大批间谍中、朝活动,在甲午战争前绘成了包括朝鲜和中国辽东半岛、山东半岛和渤海沿岸的每一座小丘、没一条道路和河流的详图。(摘编自《日本大陆政策史》)

根据上述材料并结合所学知识,回答下列问题。

⑴梁启超说:“盖十九世纪下半世纪以来,各国之战争,其胜负皆可于未战前决之。”此观点适用于对甲午战争的分析,请具体说明理由。

⑵甲午战争后,有人说:“日本与中国战,并不是日本与全中国战,不过是与北京政府战。”谈谈你对此观点的认识。

⑶指出甲午战争对近代中国社会的影响

 

⑴当时双方实力差距不大,但中国存在着根本性的弱点。日本通过明治维新,建立君主立宪制度;中国仍为君主专制,且政治腐败。日本由国家推动工业化,国力增强;中国近代工业发展缓慢,国力增长迟缓。日本已建成近代化军队,制定了详细的侵略计划,战争准备充分;中国军队近代化进程缓慢,军队素质低下,仓促应战。 ⑵日本在战争期间能一致对外;清政府腐败无能,内部矛盾重重,难以动员全国力量抗击日本侵略。 (3)甲午战败使中国损失巨大,民族危机加深,引发维新运动 【解析】(1)本问考查学生解读材料、获取信息和运用所学知识解决问题的能力。结合材料分析梁启超的话,可从中日双方政治(日本建立君主立宪制度;中国为君主专制)、经济(日本由国家推动工业化,国力增强;中国近代工业发展缓慢,国力增长迟缓)、军事(日本已建成近代化军队,制定了详细的侵略计划,战争准备充分;中国军队近代化进程缓慢,军队素质低下,仓促应战)等方面进行对比,关键是突出中国存在着根本性的弱点。 (2)本问考查学生解读材料、获取信息和运用所学知识解决问题的能力。根据所学知识可从日本策划这场战争前的准备(确立了对外侵略扩张的“大陆政策”等)、中国对这场战争的态度(统治集团无意战争、腐败、民众对政府的态度等)等方面说明“日本与中国战,并不是日本与全中国战,不过是与北京政府战。” (3)本问考查学生解读材料、获取信息和运用所学知识解决问题的能力。关于甲午战争对近代中国社会的影响,结合所学知识可从消极(民族危机加深、半殖民地半封建程度加深)和积极(救亡图存兴起)方面作答。  
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考点分析:
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阅读下列材料:

材料一:“它雄辩地证明:西方侵略者几百年来只要在东方的一个海岸架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代是一去不复返了………… 在第二次世界大战后,特别是中国革命胜利后起了深刻变化的亚洲历史的前进车轮,是侵略势力所绝对不能扭转的。…………这对于保障远东的和平,是一个重大的贡献。”

——彭德怀《关于中国人民志愿军抗美援朝工作的报告》

材料二  我们失败的地方是未将敌人击败,敌人甚至较以前更强大,彭德怀《关于中国人民志愿军抗美援朝工作的报告》更具有威胁性。

——克拉克

请回答:

(1)“这对于保障远东的和平,是一个重大的贡献”。这句话中的“这”指的是什么?

(2)克拉克对朝鲜战争失败原因的分析对吗?为什么?

(3)结合本课内容,你认为朝鲜战争对交战国有何影响?

 

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魏晋南北朝时期,儒学思想受到哪两种思想的挑战

A. 佛教、基督教    B. 程朱理学、心学

C. 佛教、道教    D. 道教、心学

 

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思想界由“百家争鸣”到“独尊儒术”,从根本上反映了

A. 封建国家由分裂走向统一的趋势

B. 重农抑商政策限制了商品经济的发展

C. 专制主义中央集权制度的逐步加强

D. 封建制的确立阻碍了思想文化的进步

 

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使儒家思想成为我国传统文化主流的思想的关键人物是(  )

A. 庄子    B. 孔子    C. 董仲舒    D. 汉武帝

 

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孔子的思想在先秦时期所体现的进步意义主要是

有利于抑制统治者的暴政 有利于缓和社会矛盾

成为各国变法的理论依据 有利于调解社会人际关系

A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③

 

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