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易中天先生在《帝国的终结》一书中写道:“作为集权主义者,尤其是那些倾向于专制和独...

易中天先生在《帝国的终结》一书中写道:“作为集权主义者,尤其是那些倾向于专制和独裁的‘雄略之主’,几乎没有一个人会认为前朝的覆亡乃是因为过度的集权。他们只会得出相反的结论。因此,他们吸取的教训,也只能是专制、专制、再专制,集权、集权、再集权。”下列中国古代中央行政制度中,与材料大意相似的是:

①三公九卿制

②中外朝制度

③二府三司制

④内阁制

A. ①②③

B. ①②④

C. ②③④

D. ①②③④

 

D 【解析】根据材料可知,易中天认为中国古代政体发展的趋势是君主专制和中央集权呈不断加强的趋势。三公九卿制形成于秦朝,是中央集权制度中中央官制的具体体现,符合题意,①正确。中外朝制度形成于汉武帝时期,汉武帝任用身边做侍从、秘书的人担任尚书令和侍中,以削弱相权,加强皇权,符合题意,②正确。二府三司制度形成于宋朝时期,为制约相权,设立参知政事、枢密使和三司使分割宰相的权力,加强皇权,③正确。内阁制形成于明朝时期,是为皇帝提供顾问的内侍机构,权力来源于皇帝的旨意,不是法定的中央行政机构,不能制约皇权,反而是皇权加强的产物,④正确。故本题正确选项是D。
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《论语·季氏》说:“天下有道,则礼乐征伐自天子出;天下无道,则礼乐征伐自诸侯出。”礼乐征伐从“自天子出”到“自诸侯出”说明了:

A. 礼乐文明崩坏

B. 井田制度瓦解

C. 分封制度崩溃

D. 铁器牛耕使用

 

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春秋时期,诸侯国地方制度实行县郡制;到了战国时期,则变成了郡县制。这种变化实质反映了社会政治的大转型。这种“社会政治大转型”主要是指:

A. 从土地国有到土地私有

B. 从分封制到郡县制

C. 从百家争鸣到思想统一

D. 从奴隶制到封建制

 

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史书记载,“平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯”。这说明:

A. 有利于周天子的统治

B. 扩展了天子的统治范围

C. 周朝灭亡

D. 分封制度受到冲击

 

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文化总会打上时代的印记。人文环境、政治变革以及经济发展无不反映于其中。阅读材料,回答问题。

材料一

《清明上河图》局部【宋】张择端

材料二乾隆时期调动巨大的人力和物力编纂了大型丛书《四库全书》,全书几乎囊括了清中叶以前所有重要的文献典籍,具有“源流之大备”及“回归”的特质。……清政府在修书的同时,也对古代文化典籍进行了大规模的、有目的的删削与篡改,对图书的禁毁确实是严厉的。

——楼宇烈《中华文明史》

(1)有学者认为“宋文化明显的具有务实性、普及性等特点”。结合所学知识,试从文学、艺术角度举例说明此观点,并分析宋代具有这些特点的原因。

(2)根据材料二概括清朝文化的时代特点,并分析其影响。

 

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阅读材料,完成下列要求。

材料一天行健,君子以自强不息。……乾元者,始而亨者也。利贞者,性情也。乾始能以美利利天下,不言所利。大矣哉!大哉乾乎!刚健中正,纯粹精也。六爻发挥,旁通情也。时乘六龙,以御天也。云行雨施,天下平也。君子以成德为行,日可见其行也。潜之为言也,隐而未见,行而未成,是以君子弗用也。君子学以聚之,问以辩之,宽以居之,仁以行之。……地势坤,君子以厚德载物。君子顺德,集小以高达。

——《周易大传》

(1)根据材料一,结合春秋战国时期社会转型的相关史实说明材料体现的时代精神。

材料二朱熹《玉山讲义》载:盖闻古之学者为已,今之学者为人,故圣贤教人为学,非是使人缀缉言语,造作文辞,但为科名爵禄之计;须是格物、致知、诚意、正心、修身,而推之以至于齐家、治国,可以平治天下,方是正大学问。

张载在《西铭》中提到:乾称父,坤称母。予兹藐焉,乃混然中处。故天地之塞,吾其体;天地之帅,吾其性。民,吾同胞;物,吾与也。

(2)根据材料二,概括宋代朱熹、张载思想的主要特点。

材料三清代末年屡次对外战争失利,中国人民遭遇了严重的民族危机。民族处在危急存亡的严重时刻,传统文化更处在动摇之中。经过辛亥革命到“五四”运动,人们发出了“新文化”的号召。于是儒学、经学、理学三位一体居于主导地位的传统文化基本结束了,中西文化的异同优劣成为人们热烈讨论的主要论题。新的文化传统虽然没有建立起来,但已开始酝酿了。

——张岱年《中国传统文化的形成演变及其发展规律》

(3)根据以上材料并结合所学知识,谈谈你对传统文化发展的认识。

 

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