Question

阅读下列材料

材料一地方察举与公府征辟，为东汉士人入仕之途。此两制皆起于西汉。两汉的察举制，大体可分为在先的“贤良”与后起的“孝廉”两大项。“贤良”所举大抵为现任之官，“孝廉”为孝子廉吏之称。

——《国史大纲》

材料二大唐贡士之法，多循隋制……其常贡之科，有秀才，有明经，有进士，有明法，有书，有算。自京师郡县皆有学焉。

——《通典·选举·历代制下》

材料三科目者，……专取四子书及《易》、《书》、《诗》、《春秋》、《礼记》五经命题试士。盖太祖与刘基所定。其文略仿宋经义，然代古人语气为之，体用排偶，谓之八股，通谓之制议。

——《明史》

请回答：

（1）根据以上材料分别指出汉、唐、明的选官制度及其选官标准。

（2）结合所学知识分析汉、唐、明选官制度演变的原因。

Answer

（1）制度：两汉：察举制。隋唐：科举制。明朝：八股取士。

标准：汉察举制以德行为标准，唐科举制以考试方式考查学识能力，明八股取士考试内容限定在四书五经，形式以呆板空洞的八股文为标准。

（2）原因：汉武帝时期，国家统一，军功爵制度不再适应和平年代的需要。唐朝时期，士族衰落，庶族兴起，依据门第选官的制度已不适应政治和社会的需要。明朝时期，专制主义日益加强，严格以八股取士，加强思想控制，培养出服从皇帝的奴仆。

【解析】（1）从材料中的“两汉的察举制，大体可分为在先的“贤良”与后起的“孝廉”两大项。“贤良”所举大抵为现任之官，“孝廉”为孝子廉吏之称”，再结合所学知识可知，汉朝实行察举制，以德行为标准；由“大唐贡士之法，多循隋制”，结合所学可知，隋唐实行科举制，以考试、能力为标准；从材料中的“专取四子书及《易》、《书》、《诗》、《春秋》、《礼记》五经命题……试士谓之八股，通谓之制议”，结合所学可知，明朝实行八股取士，明八股取士考试内容限定在四书五经，形式以呆板空洞的八股文为标准。

（2）根据汉、唐、明代的社会背景，结合所学知识，得出原因。