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由图片可获取的历史信息是 ①“百花齐放,百家争鸣” ②“百花凋零” ③“样板戏”...

由图片可获取的历史信息是

①“百花齐放,百家争鸣”

②“百花凋零”

③“样板戏”独占舞台,长久上演

④“双百”方针被反革命集团恣意篡改和歪曲

A. ①③

B. ②③④

C. ①③④

D. ②③

 

B 【解析】图片所示是“文革”时期“样板戏”《红灯记》的剧照,据此可知②③④符合题意,故B项正确。  
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考点分析:
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秦代置谏议大夫之官,专掌议论,之后历代王朝基本沿袭。谏议大夫的设立,说明封建王朝重视

A. 加强中央集权

B. 国家监察事务

C. 规范官员职责

D. 法律制度建设

 

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有学者认为,西周分封制在封土授民的同时,也把周王朝自己及其由商王朝接受过来的先进的器物、官僚体制、典章制度、意识形态和文化结构,带到了分封制度所及之地,它在本质上是以国家这种特定形态为单位,对以周王朝为代表的当时的中原文化的一次广泛的复制。该观点意在强调分封制

A.维护了西周王朝的政治统治秩序

B.有助于周文化在各地的传播

C.使地方丧失了政治文化的独立性

D.不利于多元文化格局的形成

 

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2016年2月8日是农历春节,春节就是农历一月初一。一月古时本来又叫“政月”,到了秦朝为了避皇帝嬴政的讳,就把“政月”改为“正月”,“正”字的读音也为“征”了。这说明皇帝制度的主要特征是

A. 中央集权

B. 神权与王权相结合

C. 独断性和随意性

D. 皇权至上,皇帝独尊

 

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史学家钱穆指出:“在此制度下,人民优秀分子均有参政之机会,新陈代谢,决无政治上之特权阶级。”钱穆所说的“制度”是

A. 荐举制

B. 封邦建国制度

C. 科举制

D. 三省六部制

 

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下图所示为《唐书》所载830名进士的出身分布比例,由此可见,唐代科举制

A. 为选拔士族子弟而设立

B. 仍然是九品中正制翻版

C. 缩小了人才选拔的范围

D. 兼顾多个阶层但不完善

 

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