Question

人文精神是一种普遍的人类自我关怀，是对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视。阅读下列材料：

材料一从公元前5世纪开始，有一批人对于政治、伦理和辩论术之间的关系产生了很大的兴趣，当时人称他们为“雄辩家”或“智者”。

——马克垚《世界文明史》

材料二法语“文艺复兴”一词的意思是“再生”，它指的是发生在14世纪到16世纪之间的一轮艺术和知识的创新，反映了西欧高度发展的城市社会的持续发展。

材料三牛顿以他对支配天地万物的寥寥数条规律的精美绝伦的概括，彰显了人的理性的伟大，暴露了宗教非理性主义的荒谬，促使人们由对牛顿和自然规律的崇拜发展出一种探询人类社会客观规律的热忱。

——马克垚《世界文明史》

请回答：

（1）结合所学知识，指出材料一中“智者”的代表人物及其思想主张

（2）指出材料二中“再生”一词的实质，结合所学知识概括文艺复兴时期人文精神内涵

（3）综合以上材料，归纳西方人文精神不断发展的推动因素。

Answer

（1）人物：普罗泰格拉

主张：人是万物的尺度。

（2）实质：是指资产阶级思想文化。

内涵：以人为中心而不是以神为中心，肯定人的价值和尊严。

（3）因素：政治经济的发展；自然科学的进步。

【解析】（1）根据材料“从公元前5世纪开始，有一批人对于政治、伦理和辩论术之间的关系产生了很大的兴趣”和所学知识可知是普罗泰格拉，其主张，结合所学知识可从人是万物的尺度方面作答。

（2）第一小问，根据材料和结合所学知识，可从文艺复兴的概念来理解“再生”的实质，其实就是资产阶级思想文化。第二小问，关于文艺复兴时期人文精神内涵，结合所学知识可从以人为中心而不是以神为中心、肯定人的价值和尊严、追求现世的幸福生活等方面思考作答。

（3）关于西方人文精神不断发展的推动因素，结合所学知识可从政治（反封建斗争）、经济（资本主义经济的发展）、科技（自然科学的进步）等方面归纳即可。