Question

阅读材料,回答问题.

材料一

甲午战前，中国出现一股“君民共主”的政治思潮。郑观应认为，君民共主之国“育才于书院，论证于议院，君民一体，上下同心，此其体；练兵、制器械、铁路、电线等事，此其用。中国遗其体效其用，所以事多扞格，难臻富强”。陈炽指出，君民共主之国“合君民为一体，通上下为一心”“所以强兵富国、纵横四海之根源也”。主张君民共主的思想家们都将设议院作为基本条件，尽管如何“仿效外洋”设议院有不同方案，但多强调在君主之下设立。议员由选举产生，主要职能是议事和“通上下之情，凡国家大政方针，由议员根据民意议论利害得失，再上呈君主定夺。

                                         ——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》

材料二

……站在世纪之交的门槛回首望去，一个世纪，几代中国人为之奋斗的目标不外乎是使中国走向近代化，中国走向近代化的过程，也是不断向西方学习的过程，国人先后拜了三位老师，即：欧美、日本和苏俄。

——摘自深圳商报2000年1月2日《世纪之交的回望与断想》

 回答：

（1）根据材料一，指出“君民共主”主张的主要内容。并结合所学知识，简评“君民共主”思潮

（2）根据材料二，说明中国在走向近代化过程中是如何向欧美、日本和苏俄学习的，并简要说明其成就

Answer

（1）主要内容：批判洋务派的中体西用思想；主张学习西方政治制度，设立议院；议员由选举产生，议院为君主服务。简评：认识到西方富强的政治因素；看到洋务运动的不足；为维新运动创造了条件；对西方民主制度的认识有局限性。

（2）以欧美为师：①在19世纪40-90年代，林则徐、魏源和洋务派主张学习西方先进的科学技术。主要成就：开启了中国的近代化历程。②在辛亥革命时期，以孙中山为代表的资产阶级革命派主张学习西方的资产阶级革命思想、政治制度，倡导民主和科学（走发展资本主义的道路）。主要成就：推翻了清朝的封建君主制度，建立资产阶级共和国（或使民主共和国观念深入人心）。

以日本为师：以康有为和梁启超为代表的资产阶级维新派主张学习日本的政治制度，实行君主立宪。主要成就：开展戊戌变法，冲击封建专制制度和传统观念，具有思想解放和启蒙的作用。

以苏俄为师：学习走十月革命的道路（或社会主义道路）。主要成就是取得了民主革命的胜利，彻底结束了中国半殖民地半封建社会的历史，把中国建设成为一个伟大的社会主义国家。

【解析】（1）通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现君民共主”主张的主要内容要分两个层次进行概括，一是首先要批判洋务派的中体西用思想，二是维新派自己提出的设立议院等。在简评“君民共主”思潮时要注意分层次评述，例如，维新派看到了洋务运动的不足但维新派对西方民主制度的认识也是存在不足的等。

（2）向欧美学习主要包括林则徐、魏源和洋务派学西方的技术，成就主要突出洋务运动开启了中国的近代化历程，然后再以此为例叙述辛亥革命即可。以日本为师主要是指康有为梁启超的以日本为榜样学习君主立宪制度，然后回答出戊戌变法的成就即可。例如，戊戌变法起到了思想启蒙的作用等。