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“他承认人为万物尺度,同时认为是理性而非感觉才是人最重要的品质。反对真理的相对性...

他承认人为万物尺度,同时认为是理性而非感觉才是人最重要的品质。反对真理的相对性,他认为人们能够发现独立于人类欲望之正确和公平的恒久原则。在教育方法上,他反对死记硬背,而是不断地提出问题让人们去思考。下列选项属于材料中主张的是

A. 人的感觉是万物尺度    B. 教育使人认识美德

C. 人非达到目的工具    D. 法律是理性的体现

 

B 【解析】材料中该思想家在坚持人是万物的尺度同时,坚持理性的原则,反对真理的相对性而突出正确和公平的道德原则,提出教育的重要作用等,可知该思想家是苏格拉底,其思想主张是教育使人认识美德,B项正确。A项属于智者学派的观点,体现了真理的相对性,排除。C、D两项分别反映了康德和孟德斯鸠的思想主张,排除。
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考点分析:
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A. 发展成为表意文字

B. 作为通用语言使用至今

C. 逐渐变为书面语言

D. 是西欧国家的民族语言

 

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B. 主体不同,内涵相反

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C. 反映出产业机构亟待调整

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