周代分封制下，一些大诸侯不断向周围的夷、戎、狄等少数民族用兵，进而兼并其土地，进行文化渗透；受封的偏远诸侯国也逐步接受了中原文化。这表明分封制
A. 加强了中央对地方的有效控制
B. 构建了国家大一统局面
C. 激化了汉族与少数民族的矛盾
D. 推动了中原文明的传播
阅读下列材料
材料一既占上海又割台湾胶州强立埠国土欲瓜分自古夷狄之横未有甚于今日者。
——苑书义等《中国近代史新编》
材料二最恨和约误国殃民上行下效民冤不伸原忍至今羽翼洋人趋炎附势肆虐同群。
——《拳匪纪事》
材料三一概鬼子都杀尽大清一统庆升平。
——义和团揭贴
材料四“无论欧美日本各国皆无此脑力与兵力可以统治此天下生灵四分之一也”“故瓜分一事实为下策。
——瓦德西《拳乱笔记》
请回答
（1）材料一中的“又割台湾”、“胶州强立埠”分别指什么事件。
（2）结合材料一、二说明义和团运动爆发的主要原因
（3）材料三反映了义和团对“洋人”和“清政府”怎样的态度,为什么?依据材料四说明义和团运动的实际反帝效果。
历史信息浩如烟海，多种多样。有效获取和正确解读历史信息，是研习历史的重要前提。阅读材料，结合所学完成下列问题。
【材料一】周有天下，裂土四而瓜分之，设五等，邦群后……然而降于夷王（周第九代君主），害礼伤尊，下堂而迎觐者……秘宇幽厉，王室东徙，而自列为诸侯矣。厥后，问鼎之轻重者有之，射王中肩者有之……天下乖，无君君之心……周之败端，其在乎此矣。
【材料二】秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为之守宰，据天下之雄图，都六合之上游，摄制四海，运于掌握之内，此其所以为得也。不断载而天下大坏，其有由矣……咎在人怨，非郡邑之制也。
【材料三】汉有天下，矫秦之枉，徇周之制，剖海内而立宗子，封功臣……郡国之半，时则有叛国而无叛郡，秦制之得亦以明矣。
——柳宗元《封建论》
（1）材料一中“周之败端，其在乎此矣”指什么？
（2）材料二中作者对秦亡的分析是否正确？为什么？
（3）材料三中汉“矫秦之枉，徇周之制”指什么？导致了什么后果？后来又如何解决的？
“日本鬼子野心狼，侵略中国逞凶狂。全国军民齐奋起，打得日寇投了降。"此童谣反映了中国取得抗日战争胜利的最主要原因是
A. 得到了海外华侨的大力援助
B. 进行了正面战场的抵抗
C. 加入了世界反法西斯同盟
D. 实行了全民族抗战
徐中约的《中国近代史》记载；“一九四三年一月十一日，中美、中英新约签字，一百年来的不平等条约正式终止。治外法权、租界、内河航行权、军舰驶入中国领海权、……北平使馆区及北平至海口交通线外围驻兵权，一一取消。”下列对此分析正确的是
A. 这些主权最早都是在《南京条约》及附件中丧失的
B. 随着不平等条约的废除，中国半殖民地半封建社会结束
C. 从一个侧面反映了中国在反法西斯战场上所做的贡献
D. 该材料的记载反映了近代中国从屈辱到最终独立的历史
1942年国统区某报纸评论：“平时军人开小差，一般人夸为精明干练。今日壮丁逃兵役，人人骂为冷血动物。”这主要反映了（ ）
A．民众普遍的厌战心理 B．舆论对军人的评价很低
C．民众救亡意识的增强 D．舆论对滥抓壮丁的抗议
