梁漱溟说：“我算是北京大学的一个人，这一次被捕学生中间，也有我的熟友。……我的意思很平常，我愿学生事件付法庭办理。……在道理上讲，打伤人是现行犯，是无可讳的。纵然曹、章罪大恶极，在罪名未成立前，他仍有他的自由。我们纵然是爱国急公的行为，也不能侵犯他，加暴行于他。”据此可知，梁漱溟认为
A. 应该在法律框架内认识该事件中的学生行为
B. 学生的爱国行为虽然突破法律，但值得肯定
C. 曹、章罪大恶极，学生侵犯他们，合情合理
D. 五四运动中的学生行为推动革命进入新阶段
“历世圣人，扶持名教，敦叙人伦，君臣父子、上下尊卑。粤匪窃外夷之绪，崇天主之教……举中国数千年礼义人伦、诗书典则，一旦扫地荡尽。此乃开辟以来名教之奇变，我孔子、孟子之所痛哭于九原！”（曾国藩《讨粤匪檄》）这反映出作者
A. 以维护儒学礼仪人伦为号召
B. 以维护湘鄂地方安定为目的
C. 以维护清朝政治秩序为己任
D. 以反对西方宗教传播为核心
有西方学者这样概括鸦片战争“英国决心迫使中国违背自己的意愿而进入现代的、工业化的全球经济，并且向中国出售鸦片，以此换取中国的丝绸和茶叶。这一做法遭到了中国的强烈反对。最后，英国发动了两次鸦片战争。”据此，下列陈述正确的是
A. “违背自己的意愿”反映了中国人对鸦片走私的不满
B. “现代的、工业化的全球经济”指资本主义世界市场
C. “换取中国的丝绸和茶叶”表明英国对华严重经济依赖
D. “向中国出售鸦片”是英国发动这场战争的重要目的
有人在评价领事裁判权时说：“它直接触发了近代中国诉讼法制的改革,也促使西方的各种部门法传入中国,从而开阔了中国人的法律视野,导致了近代中国诉讼法律观念和思想的深刻变化。”对领事裁判权理解正确的是
A. 客观上促进了中国司法与国际接轨
B. 是一项符合时代需要的法律规定
C. 实现了中国由人治走向法治的进程
D. 直接引发了向西方学习的新思潮
公元前399年，经过抽签的方式，雅典组成陪审团负责审判苏格拉底。苏格拉底为自己作了辩护。陪审团以多数票通过判其死刑。后来，一学者写道：“……在如此自由的一个社会里，怎么可能发生对苏格拉底的审判呢？”这反映了雅典
A. 神明信仰和青年教育是法律核心
B. 法律保障了公民的个人自由
C. 程序的民主未能保证结果的公正
D. 法律程序和结果都缺乏正义性
古代雅典不允许公民对城邦的利益漠不关心；哲人和学者不能遁入山野，必须到公民大会投票；任何公民不能拒绝担任官员；法律明确规定，发生政治争论时，公民不得中立，必须追随一派，反对一派，否则将予以严惩。由此可见，在古代雅典
A. 宣扬平等意识
B. 政治自由有限
C. 强调依法治国
D. 必须人人参政
