Question

代议制民主的产生和逐渐完善是人类政治文明的巨大进步。阅读下列材料：

材料一在雅典，民主始终与排他性的社会结构唇齿相依；公民相对于非公民，无异于一个高贵的特权等级。在18世纪的美国，“人民”已变得复杂、多样而碎化，根本不存在一个族裔一致、信仰一致、利益一致和行动一致的“人民”。虽然有半数以上的人口因种族、性别、财产、信仰和年龄等方面的缘故，被排除在政治社会之外，但公民的人数、分布和构成，仍然难以满足“人民”亲自行使权力的要求。

——摘编自李剑鸣《“人民”的定义与美国早期的国家构建》

材料二政府“联邦”结构和“平衡制约”制度的设置是为了使国家不致出现美国人所谓来源于英格兰的那种专制。该制度同样也使政府可以避免另一种同样有害的专制，即人民专制。自耕农对“民众暴乱”“过度民主”的恐惧不亚于对单一暴君的恐惧。因此新国家政府的众议院应由公民直接选举，参议员、总统和联邦法官的选举则应在一定程度上与公众意愿相对隔离。

——摘编自艾伦•布林克利《美国史》

请回答：

（1）据材料一，指出雅典民主的特征。与雅典相比，18世纪美国“人民”群体结构发生怎样的变化？说明由此对“人民”行使权力带来的困难。

（2）据材料二并结合所学知识，说明美国政治制度是怎样既满足“人民”行使权力的要求，又避免“人民专制”的？

（3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对18世纪美国民主制度的认识。

Answer

（1）特征：排他性；阶级性。

变化：由同质转向多样；人数由少到多；结构由单一走向复杂。

困难：无法实行直接民主。

（2）满足要求：设立议会；众议员直接选举产生；官员任期制。

避免专制：设置两院制国会；参议员、总统和联邦法官间接选举。

（3）资产阶级民主；建立代议制度，保障人民主权，防止专制；存在种族、性别歧视。

【解析】（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现雅典民主有很多人是不能享有的，也就具有排他性，雅典民主是奴隶主的民主也就具有阶级性。美国“人民”群体结构发生的变化主要突出多样性、复杂性以及享有民主的人数增多等。对“人民”行使权力带来的困难主要突出由于享有民主的人多而无法实行直接民主而只能实行代议制即可。

（2）满足“人民”行使权力的要求，又避免“人民专制”一定要分别回答，满足“人民”行使权力主要回答出设立议会、众议员直接选举产生、官员任期制等具体的措施，而避免专制的具体措施主要答出设置两院制国会、参议员、总统和联邦法官间接选举、任期等。