Question

阅读下列材料，回答问题。

材料一下图反映了汉、唐、明、清四朝中枢的演变过程。

（1）请在空白处填写相应内容，并指出其演变趋势。

材料二虽然雅典民主制不得不以马其顿征服而告结束，但其民主传统却得以遗赠后世，如柏拉图的《理想国》、亚里士多德《政治学》和《雅典政制》……，这些著作流传下来，经中世纪而到近代……近代的英国两院国会制、法国资产阶级民主政治的议会制与中世纪英国议会制及法国三级会议，乃至古代希腊民主传统有着历史渊源。

——摘自《浅析欧洲民主的渊源》

（2）根据材料二，指出雅典民主传统遗赠后世的主要途径。结合所学知识，说明雅典为后世创造了哪些民主运作方式

材料三右图漫画中的文字是“国王仍然是国家的主人，但是已经不理国家大事了。”

（3）材料三中的漫画表明英国开创了哪种政治制度？其建立的标志是什么？

（4）假如上述材料作为研究性学习的素材，你认为该组材料最恰当的主题是什么？

Answer

（1）内朝或中朝；三省六部制；内阁制。趋势：君主专制不断加强

（2）主要途径：通过思想家著作流传。方式：法治基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制。

（3）君主立宪制；《权利法案》

（4）古今中外政治制度的创新（古今中外政治文明、多样的政治文明）

【解析】（1）根据材料一中的“反映了汉、唐、明、清四朝中枢的演变过程”，可知本题要求填写的是中央官制，且反应君主专制加强的趋势，因此可以得出答案：内朝或中朝；三省六部制；内阁制。

（2）第一小问，根据材料中的“如柏拉图的《理想国》、亚里士多德《政治学》和《雅典政制》……，这些著作流传下来”，可以得出主要途径是通过思想家著作流传。第二小问，结合所学知识可知，说明雅典为后世创造了民主运作方式有：法治基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制。

（3）由材料三中的“国王仍然是国家的主人，但是已经不理国家大事了”，可知这种政治制度是君主立宪制。结合所学知识，其建立的标志是《权利法案》的颁布。

（4）综合上述材料，结合所学知识，最合适的主题要概括整个材料，并能体现其材料主旨和特点，可以从古今中外政治制度的创新、古今中外政治文明、多样的政治文明等方面分析。