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我国古代人才选拔的标准从注重门第出身向注重真才实学的转变,是古代政治文明的一大进...

我国古代人才选拔的标准从注重门第出身向注重真才实学的转变,是古代政治文明的一大进步,实现这一转变的标志是

A. 察举制度的实行

B. 九品中正制的创立

C. 科举制度的创立

D. 八股取士制度的创立

 

C 【解析】试题分析:隋文帝开始用分科考试的办法选拔官员。隋炀帝时,开始设立进士科,科举制形成。唐宋元各朝继承并完善了科举制。它把读书、考试与做官紧密联系起来.有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源,提高官员文化素质,在一定程度上保证了选贤任能的公平竞争.因此选C项。
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考点分析:
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设参知政事、枢密使、三司使、通判等官职的朝代是

A. 汉朝

B. 唐朝

C. 宋朝

D. 明朝

 

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汉武帝选拔严助、主父偃等人,加授他们为侍中,使他们出人皇宫,接受垂询,参与大政。汉武帝这样做的目的是

A. 削弱丞相权力

B. 解决王国分裂问题

C. 重建选官制度

D. 确立儒学正统地位

 

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北宋初期,行使监察职能的御史弹劾官员时很少涉及宰相。至北宋中期,御史则与宰相分为敌垒,以交战于廷。这种现象反映了

A. 官僚内部斗争集中于相位之争

B. 宰相位尊权重的传统开始改变

C. 专制权力得到进一步强化

D. 监察官员与宰相权力基本对等

 

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与汉代皇帝重用身边近臣以削弱相权相比,唐朝建立的三省六部制,为解决皇权和相权的矛盾提供了一种较为科学的方式。“科学”指三省

A. 分散相权且保证皇权独尊

B. 各司其职且分工科学合理

C. 职能明确且行政体系科学

D. 三权分立且互相监督制约

 

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钱穆在《国史新论》中写道“自经此项制度推行日久,平民社会,穷苦子弟,栖身僧寺,十年寒窗,也可跃登上第。”钱穆认为此项制度的意义是

A. 彻底结束了贵族政治

B. 平民有了提高地位的机会

C. 门第观念在民间消失

D. 科举成为入仕的唯一途径

 

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