阅读下列材料:
材料一:
《十日谈》插图
被丑化的神父
材料二: “教皇是一切富人中的最富有者,为什么不用他自己的钱来建造圣彼得大教堂,而必须花可怜的信徒们的钱呢?”
“九十五条论纲”
材料三: “自由是天赐的东西,每一个同类的个体,只要有理性,就有享有自由的权利。”
请回答:
三则材料反映了近代早期欧洲在思想领域发生的哪三大运动?它们把斗争矛头对准什么?对历史发展产生哪些重大影响?
阅读材料,完成问题:
“九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀;
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。”
此诗的作者是谁?此诗发表的原因是什么?他主要提倡什么?其影响如何?
启蒙思想家们宣扬( )
①“三权分立” ②“天赋人权”
③提倡自由 ④平等、博爱
A.①②③④ B.①②④
C.②③④ D.①②③④
罗兰·斯特龙伯格在《西方现代思想史》中评价一种文学艺术流派时说:“(它)可以在一定程度上理解为对启蒙运动的一种反抗……启蒙运动推崇理性主义……不喜欢强烈的激情、主观性和混乱无序……人的精神是镜与灯,它照亮通往真理之路,而不仅仅是反映真理,人的精神天生具有想象力与创造性,实际上能够塑造外部世界。”这里评价的文学艺术流派是
A. 古典主义 B. 浪漫主义 C. 现实主义 D. 现代主义
15世纪,意大利人开始用各种地方性通俗语言文字翻译拉丁文《圣经》,这一现象说明( )
A. 天主教会已经放松思想控制
B. 宗教改革在意大利已经有了较大的影响
C. 人文主义思想在意大利兴起
D. 通俗语言文字取代拉丁文成为官方文字
斯塔夫阿诺斯《全球通史》中说:“尽管人类花了几百万年才在1830年达到第一个10亿人口,但只需一个世纪便能达到第二个10亿人口,只需30年便能达到第三个10亿人”。世界人口达到“第三个10亿人口”时的中国人口
A. 大幅度增长
B. 下降
C. 增长乏力
D. 不增不降