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东汉章帝时进一步确立了“三纲六纪”的伦理规范,“六纪者,谓诸父、兄弟,族人、诸舅...

东汉章帝时进一步确立了“三纲六纪”的伦理规范,“六纪者,谓诸父、兄弟,族人、诸舅、师长、朋友也。……何谓纲纪?纲者,张也;纪者,理也。大者为纲,小者为纪,所以张理上下,整齐人道也。这表明东汉

A. 偶家伦理开始融入社会生活

B. 礼仪规范已经得到严格遵守

C. 社会秩序维护以道德为主导

D. 政府社会控制范围逐步扩大

 

D 【解析】西汉时期董仲舒提出维持社会秩序的“三纲五常”思想,材料中东汉时期提出“三纲六纪”的伦理规范,显然是扩大了社会秩序规范的范围,故D正确;西汉时期就开始融入社会生活,故A错误;B说法错误,当时是提倡;C中道德主导不符合事实。  
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考点分析:
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孔子提出“君君、臣臣、父父、子子”的思想,孟子完整提出了“父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有叙,朋友有信”的“五伦”思想。到汉代,“五伦”思想发展成“三纲”思想。据此可知,先秦儒家“五伦”思想的提出

A. 渗透着浓厚的尊卑等级意识

B. 顺应了君主集权统治的需要

C. 建构了伦理纲常的社会结构

D. 传承了家国同构的文化传统

 

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吕思勉先生说:大同时代的境界,永存于人类记忆之中。不但孔子,即先秦诸子,亦无不如此。如孔子主张克已复礼,老子幻想回到小国寡民的社会去,墨子主张兼爱思想。先秦诸子回归三代的复古情绪,主要反映了    

A.先秦诸子开历史倒车的落后思想

B.社会的进步与付出的代价之间的矛盾

C.社会变革是历史发展的潮流

D.先秦诸子学说的多样性,复杂性

 

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先秦民本思想的杰出代表、论述“民水君舟”的荀子曾在《王制》篇中毫不含糊地说:“庶人安政,然后君子安位。……君子者,天地之参也,万物之总也,民之父母也。”这反映出有子

A. 游离于民本与尊君的两端,成为儒法思想的集大成者

B. 从民本角度论述尊君思想,适应专制统治强化的需要

C. 从尊君角度论述民本思想,反映君民关系本质上相通

D. 区分尊君与民本思想,以说明君主专制反民本的本质

 

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孟子认为:“以力服人者,非心服也,力不赡也;以德服人者,心悦而诚服也,如七十子之服孔子也。”(《 孟子·公孙卫上》)对此阐释,最合题意的是

A. 政治生活是伦理道德生活的廷伸    B. 强调道德在社会生活中的价值

C. 重视德教在仁政施行中的作用    D. 德行是王位继承的主要考量因素

 

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牟复礼在《中属思想之渊源》中论述战国某学派时指出:“嘲讽礼仪和正名,申谴俗例,它呼吁一种自我中心的个人主义。”这一学派应是

A儒家

B墨家

C法家

D道家

 

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